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    脊椎动物的共同特点是身体内都有由
     
    组成的
     
    ．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此解答
    解答：解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特征是体内都有脊椎骨组成的脊柱．无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊椎骨组成的脊柱．
    故答案为：脊椎骨；脊柱．
    点评：关键点：脊椎动物和无脊椎的分类依据是体内有无脊柱．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据材料回答下述问题；有一片正常进行各种生理活动的树叶（如图）．①②③④代表的是与不同生理活动有关的物质
    （1）如果只考虑光合作用，则①②③④代表的物质分别是①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    进行的场所是叶肉细胞的
     
    ．
    （2）如果只考虑呼吸作用，则图中①②分别是：①
     
    ②
     

    （3）以上两种生理活动，植物白天进行
     
    种，在夜晚则主要进行
     
    种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中
     
    和
     
    沿着食物链和食物网流动．有毒物质通过
     
    不断
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答：（在[]内填数字，在横线里结构名称上填文字．）
    （1）如果目镜标有10×，物镜标有10×，则物像放大了
     
    倍．
    （2）欲使视野中的细胞像移到中央，应把玻片向
     
    移动．
    （3）要把模糊的物像调得清晰些，应调节[
     
    ]
     
    ．
    （4）取镜时，应左手托[
     
    ]
     
    ，右手握[
     
    ]
     
    ．
    （5）看到的像比较暗，可以调节遮光孔或[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做
     
    ．该生理活动主要在
     
    内进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大脑和脊髓构成了人体的高级神经系统
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作实验操作，其中最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “民以食为天”．下列关于“人体营养”的相关知识叙述错误的是（　　）
    A、淀粉的消化开始于口腔，口腔内唾液将淀粉分解成葡萄糖
    B、胆汁不含消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁
    C、为预防儿童佝偻病，儿童补钙还需补维生素D
    D、小肠的长度和内壁的结构特点，大大增加了吸收营养物质的面积

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的组成成分包括（　　）
    A、生产者和分解者
    B、土壤和空气
    C、生态系统中的所有生物
    D、生产者、消费者、分解者和非生物部分

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