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    光合作用的意义是？
    （1）______
    （2）______
    （3）______．
    绿色植物的光合作用有其重要的意义．
    一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．
    二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．
    三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
    故答案为：（1）一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．
    （2）二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．
    （3）三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物光合作用的意义是（　　）
    ①为其他生物提供氧气  
    ②促进水分和无机盐的运输 
    ③降低叶片温度  
    ④为其他生物提供食物  
    ⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，有错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的意义是？
    （1）
    一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．
    一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．

    （2）
    二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．
    二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．

    （3）
    三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
    三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物光合作用的意义是（　　）
    A、为人和动物提供食物和能量B、为人和动物提供氧气C、为人类提供二氧化碳D、为生物体提供水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，有错误的是


    1. A.
      光合作用在叶绿体内进行，呼吸作用在线粒体内进行
    2. B.
      光合作用的意义是为生命活动提供能量
    3. C.
      呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存的
    4. D.
      光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系、相互依存

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