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幽门螺杆菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌,我国感染该菌的人数比例很高.幽门螺杆菌主要是经口腔进入人体.专家建议,改变用餐方式,如实行分餐制或使用公筷等,可降低该菌的感染率.
(1)幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的
 
(选填:传染源/病原体).
(2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖,这体现了它对环境的一种
 
(选填:适应/影响).
(3)幽门螺杆菌是一种细菌,其细胞中无成形的
 
.它能被抗生素杀死或抑制吗?
 

(4)为预防感染幽门螺杆菌,请你写出一条属于切断传播途径的措施:
 
考点:病原体与传染病的病因,生物对环境的适应,细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.主要包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;据此解答.
解答:解:(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,所以幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的病原体;
(2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖,这体现了它对环境的一种适应;
(3)幽门螺杆菌是一种细菌,其细胞中无成形的细胞核.它能被抗生素杀死或抑制;
(4)为预防感染幽门螺杆菌,请你写出一条属于切断传播途径的措施:实行分餐制等.
故答案胃能:(1)病原体;(2)适应;(3)细胞核;能;(4)实行分餐制等.
点评:掌握传染病形成的原因和细菌的形态结构特点是解题的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,是花的基本结构示意图,请仔细观察后回答下列问题
(1)请填写出图中部分代号的结构名称.
 

 

 

(2)怒放后的花随风飘落,她已将自己的骄傲--果实悄悄留在了树上.夏日收获的果实是经过传粉和受精,由花的
 
发育而成的,因此
 
 
是花最重要的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

反射是通过一定的神经结构--反射弧完成的.人体具有许许多多的反射,也就有许许多多的反射弧.如图为人体发生反射的反射弧,请根据图示回答下列问题.
(1)当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,该反射的类型属于
 
反射.
(2)图中2所示的结构名称是
 

(3)当手不小心受到针或火的刺激后感到疼痛,疼痛感形成于
 
.此后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于
 
反射.
(4)综合以上这些问题,你认为脊髓具有
 
的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析比较如图中几种食性不同的鸟喙,并回答问题:

(1)标有字母
 
的鸟能捕食鼠类.
(2)标有字母
 
的鸟能吃种子.
(3)标有字母
 
的鸟能凿穿树皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析下图中的资料后回答问题
辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品.

(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有
 
,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质.
(2)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力
 

(3)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因
 

(4)我们吃大米获取了其中的能量,我们获取的能量归根到底来自于
 

(5)请写出该人工生态系统中的食物链:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封.经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图).(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)

(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是
 

(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是
 

(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明
 
是光合作用的产物;丙由于缺少
 
,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝.
(4)如图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况.甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是
 
.分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构示意图,请据图回答下列问题:(注:[]内填图中序号,横线里填名称.)  
(1)血液经过[
 
]
 
时,除
 
和大分子蛋白质外,血液中的其他成分,都能透过③和④,进入肾小囊腔中形成原尿,该过程称为
 

(2)当原尿流经[
 
]
 
时,对人体有用的物质会被重新吸收进入毛细血管,这个过程称为
 

(3)人体通过尿液排出的代谢废物有水、
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:
 
.见光部分产生了淀粉,遮光部分没有淀粉,说明
 
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

激素可以调节人体的生命活动,所以我们可以大量使用激素.
 
(判断对错)

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