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4.请同学们分析下面的资料,回答问题:
吃半生不熟的海鲜   孩子染甲肝---天津《渤海早报》2015-09-09报道
暑假期间,天津的李先生和妻子决定带着上初中的儿子去南方沿海城市旅游.一家三口不仅一饱了眼福,还一饱了口福,生蚝、海螺、醉虾…面对琳琅满目的海鲜,全家人吃了个遍,尤其是14岁的儿子,海鲜吃了很多.可让李先生万万没想到的是,回家十天后,原本活蹦乱跳的孩子却发起烧来,而且伴有厌食、倦怠、尿黄,脸色和巩膜格外发黄.于是,他们急忙带孩子到市第一医院检查,结果被确诊为甲型病毒性肝炎.
据第一医院肝病专家介绍说,甲型病毒性肝炎简称甲型肝炎或甲肝,是由甲型肝炎病毒(HAV)引起的一种急性传染病.甲型肝炎病毒传染性强,生存能力也较强,在一般环境中可存活1个月,在水生贝类体内能存活3个月左右.甲型肝炎病毒以“粪--口”为主要传播途径,例如:含有甲型肝炎病毒的粪便污染了水,而水中的各种贝类如毛蚶、海螺等往往会将甲肝病毒富集于体内,从而成为甲型肝炎传播的元凶.人们如果生吃或者半生不熟地吃海鲜、或者吃了未经煮沸的受污染的水、或者生吃不干净的用粪便浇灌过的蔬菜、瓜果等都可能引发甲型肝炎.
对于如何预防甲肝,肝病专家给出了如下建议:养成良好的个人卫生习惯,把住“病从口入”关;食品要高温加热、煮熟蒸透;接种甲肝疫苗,可以有效预防甲肝.
(1)根据甲型肝炎病毒所感染的生物来判断,它是一种动物病毒.
(2)若按传播途径来分,甲型病毒性肝炎应该属于消化道传染病,甲型肝炎病毒是引发该种传染病的病原体.
(3)能富集甲肝病毒的毛蚶,分类地位应属于无脊椎动物门中的软体动物.
(4)对于水产品,杜绝生吃、半生吃等不良饮食习惯,是预防甲型病毒性肝炎传播的环节中的切断传播途径.
(5)人们通过接种甲肝疫苗获得对甲型肝炎病毒的免疫能力,这样的免疫能力从获得方式上判断,应属于为特异性免疫.

分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,按照传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病.传染病的预防措施,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;注射疫苗能使人体内产生抗体,属于特异性免疫,据此答题;

解答 解:(1)根据寄主(寄生生物)不同把病毒分为三类:专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体.甲肝病毒属于动物病毒.
(2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,按照传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病.甲型病毒性肝炎应该属于消化道传染病.甲型肝炎病毒是引发该种传染病的病原体.
(3)毛蚶的身体柔软,体内无骨骼,有贝壳,用鳃呼吸,有斧足,因此属于无脊椎动物中的软体动物.
(4)传染病的预防措施,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.对于水产品,杜绝生吃、半生吃等不良饮食习惯,是预防甲型病毒性肝炎传播的环节中的切断传播途径.
(5)疫苗是灭活的病原体;疫苗保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力;由于这种免疫力是后天获得的,并只对特定的病原体起作用,因此通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫.
故答案为:(1)动物    
(2)消化道    病原体    
(3)软体
(4)切断传播途径    
(5)特异性

点评 传染病的知识往往与免疫的知识相关联,所以最好把这两部分知识结合起来学习.

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(2)由眼睑的遗传可以看出,双眼皮(双眼皮或单眼皮)为显性性状.
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