精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

根据图完成下列问题:
(1)从图中可以看出,正常人的体细胞中染色体是________存在的.
(2)根据染色体的组成可以判断此图是________性染色体组成图,染色体组成为________.

解:(1)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,从图中可以看出,人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的.
(2)图中的第23号性染色体中,大小不同,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体;应该是男性的染色体组成图,其染色体的组成为22对+XY染色体.
故答案为:
(1)成对
(2)男;22对+XY
分析:分析图示可知:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.
点评:灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?云阳县质检)如图为二氧化碳在植物和一些微生物的循环作用,根据图完成下列问题:
(1)图中枯枝败叶落叶被微生物分解成
二氧化碳
二氧化碳
无机盐.它们再被植物利用.,植物在生活过程中需要最多的无机盐是含
的无机盐.
(2)图中微生物包括
细菌
细菌
真菌
真菌
.这些微生物学营
腐生
腐生
生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据图完成下列问题:([]填图中序号)
(1)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的[4]
幼根
幼根
导致的.
(2)植物的光合作用在[1]的细胞的
叶绿体
叶绿体
中进行.
(3)种子结构中胚芽发育成
1,2
1,2
3
3
(填图中序号)为种子萌发提供营养物质.
(4)绿色开花植物与人体比较,植物没有的结构层次是
系统
系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是猪肉绦虫的生活史示意图,请根据图完成下列问题:
(1)图中A是含有猪肉绦虫
幼虫
幼虫
的猪肉,人们吃了这种猪肉则会感染猪肉绦虫病.
(2)图中B是猪肉绦虫的
成虫
成虫
,它寄生在人的
小肠
小肠
内.
(3)图中C是妊娠接片,内还有大量
虫卵
虫卵
,随着人的粪便排出体外.
(4)图中D是猪食了被虫卵污染的饲料后,虫卵在猪的胃里孵化成
幼虫
幼虫
,钻入胃壁或肠壁,进入血管,随着血液循环到肌肉等处,形成“
米猪肉
米猪肉
”.
(5)从图上可以看出,猪肉绦虫有两个寄主,幼虫的寄主是
,成虫的寄主是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的模式图,请根据图完成下列问题:
(1)注明标号的结构名称:①
关节头
关节头
关节窝
关节窝
关节囊
关节囊
关节腔
关节腔

(2)关节滑液的作用是(
D
D
 )
A、润滑关节软骨        B、减少骨与骨之间的摩擦
C、使关节运动灵活自如  D、以上三项都是
(3)体育锻炼对关节的影响很大,下列说法错误的是(
D
D
 )
A、加强关节的牢固性      B、加强关节的灵活性
C、加强关节的伸展性      D、增加关节周围肌肉的数量
(4)脱臼指的是
关节头
关节头
关节窝
关节窝
里滑脱出来.急救措施是
不能让受伤的关节再活动,立即请医生将关节复位
不能让受伤的关节再活动,立即请医生将关节复位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:?

(1)图中A表示
受精卵
受精卵
,B为
细胞分裂
细胞分裂
的过程,其结果是细胞
数目
数目
增加.但是细胞的
形态
形态
结构
结构
都不发生变化,并且都具有
分裂
分裂
能力.?
(2)C为
细胞分化
细胞分化
的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持
分裂
分裂
能力外,大部分细胞
失去分裂能力
失去分裂能力
,在形态结构上
发生变化
发生变化
,其结果是形成
组织
组织
.?
(3)E是
上皮
上皮
组织,D是
结缔
结缔
组织.

查看答案和解析>>

同步练习册答案