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    自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了        、        的关系。
    相互依存相互适应
    该题考查的是动物和植物的关系，动物和植物是一种相互依存的相互适应的关系。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在一定的地域内，            和             所组成的统一的整体，叫做生态系统。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    请你画出你日常生活中最常见的一条食物链
                                                                                           
    在这条食物链中，          是生产者，              是消费者。（举一例说明）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    几位同学针对食物链“草曻食草昆虫曻食虫鸟暠发表了他们各自的见解, 你认为不正确的是(   )
    A．草属于生产者
    B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
    C．保护食虫鸟对人类有益
    D．多条食物链就可构成生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于生态系统的是（   ）
    A．瘦西湖B．瘦西湖的所有植物
    C．瘦西湖的所有动物D．瘦西湖的所有生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注：DDT降解极慢)，检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：
    受检生物
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    DDT的浓度（ppm）
    		0.005
    		5.0
    		0.5
    		75.5
    		0.04
     请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来：　   　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统成分越单纯，生物种类越少，生态系统的自动调节能力就越        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中属于分解者的是
    A．牛B．蘑菇C．白菜D．青蛙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    所有的动物都是消费者，所有的植物都是生产者，所有的微生物都是分解者。（  ）

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