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小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲),心想:这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙):只见受精卵先发育成小蝌蚪,过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢,再过一段时间又长出了前肢,接着尾逐渐变短,直至发育成可以上陆的幼蛙(丁)。请回答:

(1)

以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于问题的是________;小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?________法。

(2)

请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由:________

(3)

你知道青蛙对人类有什么益处?你有哪些保护青蛙的行动?

答案:1.乙,观察;2.成体和幼体在形态结构和生活习性上有很大差别;3.消灭害虫,保护农作物;减少农药的使用,保护环境等;拒食青蛙、与捕杀青蛙的行为作斗争、宣传保护青蛙、保护青蛙生活的环境等;
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?茂名)小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲),心想:这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙):只见受精卵先发育成小蝌蚪,过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢,再过一段时间又长出了前肢,接着尾逐渐变短,直至发育成可以上陆的幼蛙(丁).请回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于问题的是
;小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?
观察
观察
法.
(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由:
幼体与成体形态结构生活习性差异很大
幼体与成体形态结构生活习性差异很大

(3)你知道青蛙对人类有哪些益处?你有哪些保护青蛙的行动?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲),心想:这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙):只见受精卵先发育成小蝌蚪,过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢,再过一段时间又长出了前肢,接着尾逐渐变短,直至发育成可以上陆的幼蛙(丁).请回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于问题的是______;小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?______法.
(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由:______
(3)你知道青蛙对人类有哪些益处?你有哪些保护青蛙的行动?

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲),心想:这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙):只见受精卵先发育成小蝌蚪,过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢,再过一段时间又长出了前肢,接着尾逐渐变短,直至发育成可以上陆的幼蛙(丁)。请回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于问题的是________;小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?___________。
(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由:_________________________________________。
(3)你知道青蛙对人类有什么益处?你有哪些保护青蛙的行动?______________________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲),心想:这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙):

只见受精卵先发育成小蝌蚪,过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢,再过一段时间又长出了前肢,接着尾逐渐变短,直至发育成可以上陆的幼蛙(丁)。请回答:

(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于问题的是         ;小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?         法。

(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由:                          

(3)你知道青蛙对人类有什么益处?你有哪些保护青蛙的行动?

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋实验中学八年级(上)段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲),心想:这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙):只见受精卵先发育成小蝌蚪,过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢,再过一段时间又长出了前肢,接着尾逐渐变短,直至发育成可以上陆的幼蛙(丁).请回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于问题的是______;小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?______法.
(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由:______
(3)你知道青蛙对人类有哪些益处?你有哪些保护青蛙的行动?

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