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    春暖花开，同学们组织去爬山，同学们到山脚下时，看到山谷的树，叶片很大，到了山顶，却看到的全是针型叶；山最顶端的树，像一面旗在迎接同学们的到来；很不解，就问老师．对这一现象老师解释正确的是（　　）
    A、生物能适应环境
    B、环境能影响生物
    C、生物能影响环境
    D、这仅仅是偶然因素
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    解答：解：海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点．因此“山脚下时，看到山谷的树，叶片很大，到了山顶，却看到的全是针型叶；山最顶端的树，像一面旗在迎接同学们的到来”体现了环境因素（温度）对生物（树）的影响．所以这一现象老师解释正确的是环境能影响生物．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是在遇到大静脉或动脉出血时常用的止血方法示意图．回答后面问题．
    （1）图中A表示的是用纱布绷带
     
    止血示意图．这种止血方法一般用于伤口较小、出血不多的
     
    出血．
    （2）图中B为
     
    止血示意图，图中C为
     
    止血示意图．这两种止血方法一般用于
     
    出血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体的下列细胞中．没有染色体存在的是（　　）
    A、卵细胞B、心肌细胞
    C、白细胞D、成熟的红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不属于蒸腾作用的意义（　　）
    A、促进体内水分和无机盐的运输
    B、促进植物体有机物向下运输
    C、降低叶面温度，防止植物被灼伤
    D、促进植物体从外界吸收水和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇．你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（　　）
    A、凉拌豆角B、牛奶咖啡
    C、肉末鸡蛋D、小米稀饭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类与类人猿的共同祖先是（　　）
    A、古代黑猩猩B、古代猴子
    C、森林古猿D、古代鳄鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四个图标是绿色食品标志的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于相对性状的是（　　）
    A、狗毛的黄色和短毛
    B、豌豆的绿色和圆粒
    C、棉花的掌状叶和鸡脚状叶
    D、狼的黄毛和狗的白毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．请分析实验回答问题：
    （1）一段时间后
     
    瓶中的石灰水明显变浑浊．说明呼出的气体中含有较多的
     
    ．
    （2）下面是吸入气体与呼出气体成分表
    氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
    A 79.00% 20.90% 0.04% 0.06%
    B 79.00% 16.30% 4.50% 0.02%
    其中[
     
    ]是呼出气体的成分，A、B两种气体成分的变化发生的部位是
     
    ．

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