分析 图中A的生殖方式是嫁接,B中①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮,C中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道,D中①气室,②胚盘,③卵黄,④卵白,⑤脐带,图E中①受精卵,②幼虫,③蛹,④层次.
解答 解:(1)图A所示生殖方式是嫁接,嫁接属于无性生殖,它的优点是能保持接穗的优良性状.
(2)新生命开始是受精卵,而图C中②输卵管是受精的场所,因此是新生命开始的部位.
(3)图B是菜豆的种子,③胚芽是胚的一部分,胚由受精卵发育而成.
(4)图D中③是胚盘,内含细胞核,将来发育成胚胎.
(5)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育.
故答案为:(1)能保持接穗的优良性状;
(2)受精卵;
(3)②输卵管;
(4)③;胚盘;
(5)完全变态发育
点评 明确各种生物的生殖发育过程即能正确答题,此题的综合性较强.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡自身的能量供应 | B. | 气体在血液中运输 | ||
C. | 肺泡与血液间进行气体交换 | D. | 肺与外界进行气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物分类的单位都是种和属 | |
B. | 生物分类的基本单位是种 | |
C. | 根据生物之间的相似程度把生物划分为不同等级 | |
D. | 生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞增多 炎症 | B. | 红细胞增多 炎症 | ||
C. | 红细胞渐少 贫血 | D. | 白细胞渐少 贫血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “落地生根”的叶片边缘长出许多小植株 | |
B. | 马铃薯的块茎发芽生根 | |
C. | 克隆羊、克隆牛的诞生 | |
D. | 把大豆种子播种后长出大豆秧苗 |
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