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    4．生态因素包括（　　）
    A．环境因素B．植物因素C．生物因素D．非生物因素

    分析 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．

    解答 解：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    故选：CD

    点评 解答此类题目的关键是熟记有关生态因素的概念并理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．探究题：小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案．
    （1）提出问题：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活．
    （3）实验步骤：
    准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土．
    设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放湿土，这样做的目的是形成对照；其中湿土（“干土”或“湿土”）那侧是对照组．
    在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇，这样设计是为了保证变量唯一．
    （4）观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次取这10次的平均值作参考．
    （5）做实验时两侧的鼠妇各10只，而不是一只这样做的目的是避免偶然性．
    （6）实验结果（现象）：鼠妇逐渐集中到湿土的那一侧．
    （7）实验结论：土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出解释．
    （1）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是花蕊． 小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树传粉不足而减产．
    （2）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子的胚乳中，该结构是由受精的中央细胞发育而成的．
    （3）黄瓜植株上开出10朵花，最终却只结出1根黄瓜，其原因是只开有一朵雌花或只有一朵雌花完成传份和受精．
    （4）葡萄、梨里面往往有几颗种子，而桃子只有一粒种子的原因是子房中只有一枚胚珠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．两栖动物的受精方式是（　　）
    A．变态发育B．水中体外受精C．报对体内受精D．水中体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列物体，属于非生物的是（　　）
    A．小草B．篮球C．蘑菇D．小狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学家为了探究细胞核的作用，把变形虫进行了如下图两个实验．实验一：将一个变形虫分割为两块，一部分有完整细胞核，另一部分是无核的细胞质团．有核部分正常生长，无核部分死亡．
    实验二：实验一分割后2至3小时内，向无核的细胞质中植入一个新的细胞核，它就恢复了正常生命活动．

    （1）科学家进行这些探究前会提出的问题是细胞核有什么作用呢？
    （2）科学家作出的假设是细胞核有控制作用或有重要作用．
    （3）实验一的结果是有核部分正常生长，无核部分死亡．
    （4）实验二结果是重新植入细胞核的变形虫恢复了正常生命活动．
    （5）科学家的这些探究实验得出的结论是细胞核有控制作用或细胞核有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列实例中不能反映生物影响环境的是（　　）
    A．森林净化空气B．蚯蚓增加土壤肥力
    C．蘑菇在雨后生长快D．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列生物现象中，主要受温度因素影响的是（　　）
    A．柑橘不能在北方栽种B．仙人掌的叶变成刺
    C．人参在密林中生长良好D．高原草甸没有参天大树

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于生态系统和生物圈，不正确的是（　　）
    A．生态系统是由生产者，消费者，分解者组成
    B．最大的生态系统是生物圈
    C．生态系统越大，自动调节能力越强
    D．校园里的所有生物与环境构成了校园生态系统

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