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显微镜的遮光器的主要作用是调节光线强弱.
 
(判断对错)
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜.
解答:解:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;
大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线会聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.
故答案为:√
点评:解答此题的关键是掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法.
练习册系列答案
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将下列动物和相关的呼吸器官用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是细菌真菌等微生物在自解界中作用示意图,请据图回答问题:
(1)请写出图中各数字所表示的物质的名称:[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 

土壤中的细菌和真菌等微生物能将动植物的尸体、粪便中的
 
分解成
 
等,归还到大自然中,被绿色植物利用来制造
 
.可见细菌真菌等微生物在自然界中扮演“清洁工”的角色.它们不仅
 
,而且可以使自然界的
 
得以周而复始地进行循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图的反射弧示意图,填出反射弧结构:

(1)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响.神经调节的基本方式是
 

(2)当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成依次顺序;
 
这种反射的类型属于
 
反射.
(3)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在
 
中形成的.以后见到针或火就会有意识地躲避,这种反射的类型属于
 
反射.
(4)①
 
→②
 
→神经中枢→③
 
→④
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察玻片标本时,观察顺序是,先用低倍镜观察,再用
 
倍镜观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿叶在光下制造淀粉的实验,实验的主要步骤是:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.
 
.(判断对错)

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国际上通用的生物命名法是林奈的双命名法.
 
.(判断对错)

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糖尿病可以通过口服胰岛素治疗.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

病人不能正常进食,要注射葡萄糖液,这是因为葡萄糖液能(  )
A、贮存能量B、提供能量
C、提供营养D、构成细胞

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