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接种疫苗是预防、控制、消灭传染病最经济有效的措施.请分析回答:
(1)将某种病原体予以灭活或减毒制成疫苗接种到人体后,可以使人体内产生相应的抗体,接种的疫苗相当于______.
(2)对1岁以内儿童接种卡介苗,可以预防______,保护儿童身体健康.
(3)某同学患上了腮腺炎,此时学校通知学生接种甲型H1N1型流感疫苗.根据以下说明书,该同学______(能或不能)接种甲流疫苗.

解:(1)抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.卡介苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到抵抗作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫.
(2)计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.如给少年儿童接种卡介苗能有效的预防结核病.
(3)卡介苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,疫苗对甲型H1N1型流感病毒起作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫.因此,某同学患上了腮腺炎,不能接种甲型H1N1型流感疫苗.
故答案为:(1)抗原 (2)结核病 (3)不能
分析:此题考查计划免疫及其意义、抗原的知识,结合题意答题.
点评:这部分内容在中考中经常出现,要注意理解和掌握,并会灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?大厂县一模)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,接种疫苗是预防甲型H1N1流感最有效的措施.卫生部通报,截至4月11日24时,全国累计完成接种9684万人.专家建议,符合甲型H1N1流感疫苗接种条件的人群,要积极接种疫苗.请分析回答:
(1)下列对甲型H1N1流感病原体的叙述正确的是
B
B

A.既能寄生又能腐生                B.没有细胞结构
C.在高倍显微镜下才能看见          D.有成形的细胞核
(2)注射过普通流感疫苗的人,对甲型H1N1流感没有免疫力,这是
特异性
特异性
免疫的特征.
(3)我国卫生部规定,对1岁以内儿童进行“四苗免疫”,这种有计划进行的预防接种就是
计划免疫
计划免疫
,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力,是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

接种疫苗是预防、控制、消灭传染病最经济有效的措施.请分析回答:
(1)将某种病原体予以灭活或减毒制成疫苗接种到人体后,可以使人体内产生相应的抗体,接种的疫苗相当于
抗原
抗原

(2)对1岁以内儿童接种卡介苗,可以预防
结核病
结核病
,保护儿童身体健康.
(3)某同学患上了腮腺炎,此时学校通知学生接种甲型H1N1型流感疫苗.根据以下说明书,该同学
不能
不能
(能或不能)接种甲流疫苗.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,接种疫苗是预防甲型H1N1流感最有效的措施.卫生部通报,截至4月11日24时,全国累计完成接种9684万人.专家建议,符合甲型H1N1流感疫苗接种条件的人群,要积极接种疫苗.请分析回答:
(1)下列对甲型H1N1流感病原体的叙述正确的是______.
A.既能寄生又能腐生        B.没有细胞结构
C.在高倍显微镜下才能看见     D.有成形的细胞核
(2)注射过普通流感疫苗的人,对甲型H1N1流感没有免疫力,这是______免疫的特征.
(3)我国卫生部规定,对1岁以内儿童进行“四苗免疫”,这种有计划进行的预防接种就是______,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力,是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施.

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科目:初中生物 来源:2010年河北省廊坊市大厂县中考生物一模试卷(解析版) 题型:解答题

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,接种疫苗是预防甲型H1N1流感最有效的措施.卫生部通报,截至4月11日24时,全国累计完成接种9684万人.专家建议,符合甲型H1N1流感疫苗接种条件的人群,要积极接种疫苗.请分析回答:
(1)下列对甲型H1N1流感病原体的叙述正确的是______.
A.既能寄生又能腐生                B.没有细胞结构
C.在高倍显微镜下才能看见          D.有成形的细胞核
(2)注射过普通流感疫苗的人,对甲型H1N1流感没有免疫力,这是______免疫的特征.
(3)我国卫生部规定,对1岁以内儿童进行“四苗免疫”,这种有计划进行的预防接种就是______,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力,是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施.

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