随着科技的进步.人们利用各种科学技术为孕妇作胎儿的性别诊断.以决定取舍．这做将带来什么后果? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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随着科技的进步，人们利用各种科学技术为孕妇作胎儿的性别诊断，以决定取舍．这做将带来什么后果？

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

“试管婴儿”是指在试管中进行（　　）

A、受精

B、胚胎发育

C、分娩

D、怀孕

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科目：初中生物 来源： 题型：

有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成

的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

判断正误：
（1）生物技术引发的技术革命，已经在农业、工业、环保、医药等领域发挥出重要的作用．

（2）炭疽杆菌曾被用于制造细菌武器，说明生物技术可造福于人类，也可危害人类．

（3）目前，转基因食品是否安全，在科学上还没有定论，因此人们对转基因食品的担心有增无减，这在很大程度上影响了转基因技术的推广．

（4）现代发酵技术在医药工业上的应用十分广泛，并生产出了抗生素、维生素等药品．

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

根据下述材料回答问题．
日本科学家把固氮菌基因转移到水稻根系微生物中，通过指导合成固氮所需的固氮酶，进而起到固氮作用，从而减少氮肥的施用量．更为理想的是直接将固氮基因重组到水稻、小麦等作物的细胞中，建立“植物的小化肥厂”，让植物直接固氮，这样就可以免施化肥．
（1）文中所说的固氮技术是生物技术中的

．
（2）这种生物固氮与工业合成氨相比，最大的优点是：①从经济角度看，

；②从环境角度看，

．
（3）“水能载舟，亦能覆舟”，有人认为生物技术也是一把双刃剑，在为人类带来巨大利益的同时，也可能带来灾难性的后果．你同意这一观点吗？谈谈你的看法．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（1）请你根据日常观察和了解，列举两例说明生物学与人类有哪些密切关系．
（2）就你所知，列举两例说明生物学研究取得的巨大成就．
（3）在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”活动结束后，为什么要把蚯蚓放回大自然？

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科目：初中生物 来源： 题型：

人们应用遗传变异原理培育新品种，下面列举了一些育种实例，想想其中蕴含的科学道理，完成下列有关问题．
资料一：科学工作者将一种矮秆（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高秆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦做亲本进行杂交，后代出现了矮杆抗锈病、矮秆不杭锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病4种类型，选矮秆杭锈病类型进行繁殖培育，经若干代后便获得了矮秆杭锈病小麦新品种．
资料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育出个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒．
资料三：农场从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛．
资料四：新疆的哈密瓜以甜度大而著称．有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低．
（1）资料一中涉及的小麦性状有哪些？

；性状从亲代传给子代的现象叫

；杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型，这种现象叫

．
（2）矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是

育种，而后是

育种．
（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病小麦、太空椒的变异相比，前者是

的变异，其根本原因是未涉及

的改变．
（4）请简述资料三中农场培育高产奶牛的过程：

、

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

今年，持续的雾霾天气给人们的生活带来了不小的影响．人们对“尘埃粒子”、“PM2.5”等概念也常有耳闻．詹犊同学准备检测教室空气中尘埃粒子的数量，你觉得他应在教室哪几个地方放置载玻片进行取样（　　）