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污泥中既有一些植物生长所需的营养物质,也含重金属、病原菌和其他一些污染物。如何处理污泥是环境治理的一大难题,下列措施合理的是

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A.直接将污泥作为农作物的肥料
B.大量焚烧污泥
C.对污泥进行无害化处理后再利用
D.将污泥排人海洋
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?怀化)我市盛产茶叶,碣滩茶曾是皇室贡品.人们泡饮的茶叶是由茶树的幼叶烘焙揉制而成.
(1)茶树在分类上属于
被子
被子
植物(填被子或裸子).
(2)茶树喜生长在山高多雾土层肥沃的地方,这说明生物的生存受
非生物因素
非生物因素
的影响.
(3)茶树能开花结果,其果实由雌蕊的
子房
子房
发育而成,种子由
胚珠
胚珠
发育而成.
(4)茶树既能用种子繁殖也能用扦插的方式繁殖,从生物生殖方式上看,种子繁殖属于
有性
有性
生殖,扦插属于
无性
无性
生殖.
(5)茶的幼叶淡绿,在光照下,小叶慢慢伸展长大,颜色也变得深绿,叶色变深是由于叶肉细胞中的哪种物质增多造成的?
叶绿素
叶绿素
.叶的生长过程既需要无机物,也需要有机物.水和无机盐主要由植物的
从土壤中吸收;二氧化碳则由叶片的
气孔
气孔
从空气中得到.叶的生长所需要的有机物是由叶绿体经过
光合
光合
作用合成的.
(6)制好的茶叶极易霉变腐坏,请你设想出防止茶叶腐坏的方法:
将茶叶包装好放入冰箱能,用低温的方法储存
将茶叶包装好放入冰箱能,用低温的方法储存

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

时尚的水培花卉走进了我们的生活,深受人们的喜爱,它是无土栽培中较早采用的方法,就是不用土壤,而用营养液来栽培花卉植物,实现卫生、环保、省事等功效.水培花卉由于没有土,因此必须配制必要营养液,供植物生长所需.营养液的浓度应保持在一定的范围内,大多数花卉要求总盐量保持在0.2%~0.3%之间.栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术,使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境,成为真正意义的水培花卉.下表是某兴趣小组进行一次探究活动,了解植物水插生根的情况,请据此回答下列问题:
甲组 乙组
材料 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条
基质 一次性口杯装有30ml清水 一次性口杯装有30ml清水
处理方式 用两块强磁铁贴在容器的两侧,使杯内的水受磁场的作用. 用两块同样大小没有磁性的铁块贴在容器的两侧,使杯内的水不受磁场的作用.
培养条件 室内温暖有散光的地方 室内温暖有散光的地方
一周后观察 每根枝条平均有4条根,每条根平均长度为6cm 每根枝条平均有2条根,每条根平均长度为4cm(1)从上述材料所知,培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化,这样做的目的是使植物形成适水环境的水生根,由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是
氧含量较低
氧含量较低

(2)某兴趣小组进行了一个相关的实验,该实验的变量是
有无磁场环境
有无磁场环境

(3)从以上实验的现象你能得出的结论是
磁场环境对枝条水插生根有促进作用
磁场环境对枝条水插生根有促进作用

(4))如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方,容器内的营养液与水培花的根都容易变绿,试分析这两种变绿的差异
营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素
营养液变绿是因为滋生了大量的藻类,而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用所学生物学知识填空:
(1)埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的
 
的遗体形成的.
(2)在测定种子的成分实验中,将少许小麦面粉用纱布包起来在水中不断揉挤,外边清水变为乳白色,乳白色水中含有的物质是
 
,可用
 
试剂检测;反复揉挤后纱布内剩下黄白色胶黏物质主要是
 
,可用
 
试剂检测;植物种子长时间高温烘烤后会留下灰白色的灰烬,这说明种子中含有
 

(3)植物茎的不断长高主要因为芽中的
 
组织细胞分裂和分化,而小麦、竹子等还会拔节急剧长高,这主要是它们具有
 
组织.
(4)木本植物不但表现纵向的长高,还能够长粗,这主要是
 
细胞不断分裂向外形成
 
,向内形成
 

(5)植物生长所需要的营养物质中有机物是绿叶通过
 
制造的,根可以从土壤中吸收
 

(6)秋天在收获玉米时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
 
不足,为了避免这种现象的发生,可以采用
 
方法来弥补.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将某种细菌接种到细菌培养基(由一些细菌生长所需的物质组成)上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24h后,观察所得结果,列表如下:
编号 a b c d e f
处理方法 接种细菌 接种细菌,并覆盖一吸有抗生素X的圆纸片 接种细菌,并覆盖一吸有抗生素Y的圆纸片 接种细菌,全表面被醋覆盖 接种细菌 无接种细菌
温度 40℃ 40℃ 40℃ 40℃ 0℃ 40℃
观察结果 全表面呈混浊 纸片周围呈现一片清晰区,其余表面呈混浊 全表面呈混浊 全表面清晰 全表面清晰 全表面清晰
根据上述实验结果所作出的下列判断中,错误的是(  )
A、编号a与f比较可知,有细菌则培养基的表面会变混浊
B、根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
C、将编号e和f的结果比较可知,0℃的环境不适合细菌生长
D、若揭开编号f的盖子,24h后可观察到培养基表面会出现混浊

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