【题目】红细胞的功能是( )
A.运输氧
B.运输养料
C.运输氧和部分二氧化碳
D.运输养料和部分废物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,这说明生物具有_____的特性,而这种特性一般是_____。它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_____。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了_____作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是_____。
(5)生存下来的个体是通过_____ 来积累其特性的。
(6)现代的长颈鹿是通过_____的_____和遗传积累逐渐形成的。
(7)根据达尔文的生物进化理论,当今丰富多彩的生物界的形成是_____结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是重要的粮食作物。图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为_____。
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于_____组织,终生具有分裂能力。
(3)若C表示我们食用的玉米粒,则C在结构层次上属于_____。
(4)与人体相比,D不具有的结构层次是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为探究种子萌发需要的外界条件,设置了如下实验装置(标号1-6为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题:
(1)图中的2号种子和5号种子探究的是哪一个条件对种子萌发的影响?________。
(2)图中1号种子不能够萌发的原因是:_。图中可能萌发的种子是编号______所代表的种子。
(3)该实验严重的不足之处是:,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
(4)根据实验结果,可得到的结论是种子萌发需要_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断是否动脉出血,要依据下列哪项描述( )
A.出血时,血液呈暗红色,连续不断的从伤口流出
B.出血时,血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出
C.出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股的涌出
D.前三种情况都可以
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