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    【题目】光合作用的产物是

    A. 水，二氧化碳 B. 有机物，氧气

    C. 二氧化碳，有机物 D. 水，淀粉

    【答案】B

    【解析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程。光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物（淀粉）和氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图写下列标号的器官名称：

    （1）①_________________ ②______________ ③__________

    （2）精子和卵细胞结合的场所是____________________ 。

    （3）胚胎发育的场所是__________________________ 。

    （4）器官①的功能是____________________ 和________________________ 。

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    【题目】下图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图，请据图回答下列问题。

    （1）该反射活动中，神经冲动的传导途径是____。（请用图中的字母和箭头表示）

    （2）此反射活动的神经中枢位于____内。图中甲处是____密集的部位。

    （3）此人手被针刺伤后，疼痛的感觉形成于____；以后见到针会有意识的躲避，此反射类型属于____反射。

    （4）若某患者只是D处受损，用针刺A处，患者会出现的反应：____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼鳔的作用是调节身体比重，调节身体在水中的深浅位置。（ ）

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    【题目】“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是（ ）

    A. 让叶片内的淀粉运走、耗尽

    B. 有利于除去叶绿素

    C. 便于检验淀粉的多少

    D. 便于用碘液检验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学建立了下图所示的生物分类表，表中1、2、3 可代表的生物分别是

    A. 小麦、酵母菌、甲流病毒

    B. 草麗虫、乳酸杆菌、衣漢

    C. 水稻、大肠杆菌、乙肝病毒

    D. 马尾松、青霉、大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答：

    （1）亲缘关系最近的两种植物是小麦和_____。

    （2）包含生物种类最多是_____。最基本的分类单位是_____。

    （3）确定小麦和月季分类等级的主要依据是植物的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是草原生态系统的食物网图示：根据图回答：

    （1）属于生产者的是：______________________。

    （2）直接以植物为食的消费者是：_________________________。

    （3）最长的一条食物链中，消费者有_____种，分别是____________________。

    （4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先____________________，其理由是：______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于鱼的呼吸过程，描述正确的是：

    A．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多

    B．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少

    C．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多

    D．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少

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