A. | 高温、干燥 | B. | 低温、干燥 | C. | 低温、潮湿 | D. | 高温、潮湿 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物 | |
B. | 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 | |
C. | 藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物 | |
D. | 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发电厂使原来潮湿的陆地变得干枯 | |
B. | 发电厂释放的烟遮蔽了苔藓生长所需的阳光 | |
C. | 发电厂产生的有毒气体威胁苔藓生长 | |
D. | 发电厂造成周围温度过高杀死苔藓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改用平面反光镜 | B. | 改用平面反光镜,放大光圈 | ||
C. | 改用凹面反光镜,缩小光圈 | D. | 改用凹面反光镜,放大光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低出生个体的数目 | B. | 增加后代个体的数目 | ||
C. | 提高后代的成活率 | D. | 使后代个体的体质增强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸菜的泡制原理是利用酵母菌进行发酵 | |
B. | 发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌 | |
C. | 甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物产产生沼气 | |
D. | 根瘤中的根瘤能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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