精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于细菌和真菌的说法,正确的是(  )
A、细菌和真菌对人类一般都是有害的
B、酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核
C、细菌和真菌都要生长在有氧的环境中
D、细菌可以通过形成芽孢的方式来繁殖后代
考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,细菌的营养方式和生殖方式
专题:
分析:有的细菌、真菌有害,有的有益,分析解答.
解答:解:A、有的细菌、真菌有害,有的有益,A错误.
B、酵母菌属于真菌,有真正的细胞核,乳酸菌属于细菌,无成形的细胞核,B正确.
C、有的细菌、真菌是厌氧菌,如乳酸菌要在无氧时发酵产生乳酸,酵母菌发酵酿酒不需要氧气,C错误.
D、细菌靠分裂进行繁殖.D错误.
故选:B
点评:解答此题的关键是掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

能涵养水源、保持水土方面起重要作用,有“绿色水库”之称的生态系统是指
 
生态系统.有“地球之肾”之称的是
 
生态系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细胞结构图,请据图回答:

(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是
 
图.(填“甲”或“乙”)
(2)甲图和乙图中相同的结构是[B]
 
、[C]
 
、[D]
 

(3)切洋葱时,能使人流泪的刺激性物质来自图中的[F]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长颈鹿的进化示意图,据图回答.

(1)图①说明古代长颈鹿的个体之间存在着
 

(2)图②说明环境发生干旱时,缺乏青草,长颈鹿中的
 
个体容易获得食物而生存下来,属于
 
变异(有利变异或不利变异);
(3)从长颈鹿的进化过程看,自然界中的生物,通过激烈的
 
,适者生存下来,不适应者被淘汰,这就是
 

(4)从长颈鹿的进化的程度看,颈长的变异是由于
 
改变而引起的,属于可遗传变异.在决定这一变异的个体生存和淘汰过程中,食物起了
 
作用.
(6)现代的长颈鹿是通过
 
 
 
不断进化的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,回答问题.
材料一:1993年,中国科学家用一定的技术把苏云金芽孢杆菌(一种细菌)体内的抗虫基因剪切下来,再转入到棉花植株,成功的培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉.
材料二:如图是人类获得高产抗倒伏小麦的方法示意图.
材料三:(红楼梦)中,林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情悲剧让读者惋惜不已.其实,从科学的角度来看,宝玉和黛玉是不适合结婚的.因为他们是近亲,近亲结婚,后代患遗传病的概率增大.
(1)材料一中,棉花植株出现了抗棉铃虫的新性状,这种现象叫做
 
.这一性状是由
 
决定的.
(2)材料二中涉及的相对性状有
 
.人类获得的高产抗倒伏小麦这一新性状是可以遗传的,原因是其中的
 
发生了改变.如果小麦母本的基因组成是Aa,小麦父本的基因组成是aa,小麦果皮的基因组成是
 
,小麦种子中胚的基因组成是
 

(3)材料三中,宝玉和黛玉属于近亲,近亲通常是指
 
,近亲结婚后代患遗传病的机会增大的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物的变异,描述错误的是(  )
A、单纯由环境引起的,遗传物质没有改变的变异是不可遗传变异
B、一对正常夫妇生育白化病女儿是可遗传的变异
C、同卵双胞胎肤色不同说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果
D、生物的变异是定向的,生物的进化是不定向的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

不能遗传给后代的变异往往是由环境因素引起的.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征?(  )
A、水中生活的无脊椎动物
B、腹部折贴在头胸部的下面
C、体表长有质地较硬的甲
D、用鳃呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

已知空气主要是由78%的氨气、21%的氧气以及稀有气体、二氧化碳等组成的混合物.如图所示为淀粉消化后的终产物a进入血液循环,并进入阻值细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图.其中a、d、c、f表示人体内的物质,b和c表示气体,A表示生理过程.请据图回答下列问题.
(1)淀粉被彻底消化后形成的物质a是
 
.A过程发生的主要部位是
 

(2)正常人血液中,a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素主要是
 

(3)正常人的血浆、原尿与尿液三种液体中,含有物质a的是
 

(4)在组织细胞中,物质a彻底氧化分解以获得能量的过程主要是在细胞内的
 
中进行.

查看答案和解析>>

同步练习册答案