【题目】在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势
①由自养到异养 ②由低等到高等 ③由简单到复杂 ④由水生到陆生
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是( )
A.位于常染色体上 B.位于Y染色体上
C.位于X染色体上 D.以上都有可能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关变异的叙述中正确的是:( )
A.变异对生物的生存都是有利的
B.变异对生物的生存都是不利的
C.变异一旦出现,就可以遗传给后代
D.有些变异是由遗传物质变化引起的,有些变异仅由环境引起
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个生态系统若能长期维持下去,除非生物的物质和能量外,不可缺少的是( )
A.生产者和消费者 B.消费者和分解者
C.生产者和分解者 D.所有的生物成分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒蜿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表。请回答:
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一 定的水分) | 干燥 | 潮湿(含一 定的水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了__________和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲和乙对照,变量是__________,通过这组实验可以得出的结论_____________________________。
(3)根据实验甲和__________的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。
(4)实验设计中,实验甲和__________不能形成对照,原因是有__________变量。
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