【题目】下图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料:
(1)这种原料是 。
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 。
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是 。
(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组 实验。
(5)请写出光合作用的文字表达式: 。
【答案】(1)二氧化碳
(2)吸收空气中的二氧化碳
(3)使植物叶片中的淀粉运走耗尽
(4)对照
(5)
【解析】
试题分析:(1)光合作用的原料包括水和二氧化碳,该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳。
(2)二氧化碳能被氢氧化钠吸收,二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊,在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在。
(3)光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,以免影响实验效果,进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。
(4)本实验的变量是二氧化碳,对照实验是玻璃瓶以外的叶片。
(5)光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程,其表达式为:
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当心室收缩时,房室瓣和动脉瓣的开闭情况是( )
A. 房室瓣闭,动脉瓣开 B. 房室瓣和动脉瓣都开
C. 房室瓣开,动脉瓣闭 D. 房室瓣和动脉瓣都闭
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,瓶中装有萌发的大豆种子,实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶内注入清水,并打开阀门,使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你分析回答问题:
(1)实验现象:试管中澄清的石灰水变_______。说明了大豆种子萌发时放出了二氧化碳。
(2)大豆种子的呼吸作用发生在细胞的__________中,利用氧使有机物进行分解,从而释放出能量,以满足生命活动所需。
(3)如果将它们生成豆芽,我们所食用白嫩伸长部分是由大豆的_______发育来的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,属于心理健康的是( )
A.小孟每天都无精打采 B.小明能原谅别人的缺点和错误
C.童童能够通过运动来放松自己 D.倩倩很少感到自己疲乏无力
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