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    下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：

    （1）与菜豆种子结构比较，玉米种子在结构上的不同是                    。
    （2）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[   ]          ，发育成植株Ⅰ的结构是[   ]          。
    （3）从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析，菜豆的根系类型应属于        。使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的         部位（用图中字母表示）。
    （4）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是                  。这是因为                           。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[  ]        散发出来的水蒸气形成的。
    （5）下图是显微镜下观察根尖细胞时的视野，视野内结构1表示     ，结构2表示       。欲想更加仔细地观察结构2，应先将玻片向      移动，将结构2调至视野中央，再转动显微镜的[   ]　　　　　换用高倍镜，此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的[    ]　　　　　　　　　，直至物像清晰为止。
    （1）子叶一片、有胚乳（营养物质贮藏在胚乳内）（2）4 子叶  3 胚芽  （3）直根系   B、C （4）澄清石灰水变浑浊  呼吸作用产生了二氧化碳  ④气孔 （5）细胞核  染色体  右 ②转换器 ⑤细准焦螺旋

    试题分析：（1）（2）菜豆种子的结构包括种皮和胚，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成．
    菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位．
    （3）如图可知，菜豆的根系主根粗长，侧根短细属于直根系，其根尖的C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长．
    （4）黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊．二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊．打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的气孔．
    （5）图示为根尖细胞示意图，图中1表示的是细胞核，细胞处于分裂过程中时，2表示的是染色体；在显微镜下行程的物象是倒立的虚像，将物象移至视野中央，需要将玻片标本向物象的方向移动，换用高倍镜时需要转动转换器，调节细准焦螺旋使物象更清晰。
    故答案为：（1）子叶一片、有胚乳（营养物质贮藏在胚乳内）（2）4 子叶  3 胚芽  （3）直根系   B、C （4）澄清石灰水变浑浊  呼吸作用产生了二氧化碳  ④气孔 （5）细胞核  染色体  右 ②转换器 ⑤细准焦螺旋
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是
    A．1个B．2个C．4个D．8个

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，以下几幅图是他在观察过程中看到的图像，请据图回答。

    （1）如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是
    F→                                      。（用字母和箭头表示）
    （2）在看到图D和图E所示图像时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？
    图D                            ；图E                             。
    （3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图像如图A和图B所示，其中视野较亮的是图        。
    （4）他接着又观察了蚕豆叶的横切面，在制作叶的横切面临时切片时，正确的切法是
    A．迅速一次切割B．缓慢一次切割
    C．迅速来回切割D．缓慢来回切割
    （5）他还用显微镜观察了蚕豆叶下表皮临时装片，请你帮他画出蚕豆叶下表皮的结构简图，要求在图中标出“下表皮细胞”和“气孔”。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜那么，第二次观察到的情况与第一次相比（ ）
    A．视野亮，细胞数目多B．视野亮，细胞数目少
    C．视野暗，细胞数目多D．视野暗，细胞数目少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

    （1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是    的显微镜，要看到最大的物象应选择     
    （2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往      方向移动。（填“←↑→↓”）
    （3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是       。
    （4）细胞中能控制物质进出的结构是             、细胞壁的作用是        
    （5）在光学显微镜下不易看到的结构是           ，原因是                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    根据显微镜的有关知识回答下列问题：
    (1)小明在显微镜的视野中看到一个字母“p”，请问：透明纸上写的是什么字母？(1分)
    答：____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为显微镜的部分构造和某学习小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野，请分析回答：

    (1)制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是          
    (2)对光时，左眼应注视[③]         ，同时转动[  ]反光镜，直到视野呈明亮为止。
    (3)观察时，要使视野从a变为b，应将装片向        方移动；要使视野从b变为c，应转换为         （“高”／“低”）倍物镜；要使视野从c变为d，应调节[  ]         

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向
    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    显微观察时，常制作临时装片。下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图和显微镜的结构图，请据图回答问题：

    (1)正确的操作步骤是：                  （2分）
    (2)在步骤B中滴加的液体是                 。
    (3)是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触       上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现         而影响观察。
    (4)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果视野中光线过暗，应调节[   ]          和[   ]           ；如果要使物像更清晰些，应调节[    ]               。

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