实验步骤 | A组 | B组 |
步骤1 | 在两个环境条件相同的鸡舍中分别放入同期孵化生理状态相同的同性小鸡各1只 | |
步骤2 | 每天喂食100克鸡饲料 | 每天喂食150克鸡饲料 |
步骤3 | 饲料中不加甲状腺激素 | 饲料中加入少许甲状腺激素 |
步骤4 | 每天对小鸡进行称重并记录 |
分析 1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.
2、要探究“甲状腺激素对鸡生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
解答 解:(1)由实验设计可以看出,此实验的目的是为了解甲状腺激素对鸡生长发育的影响,所以探究的问题是甲状腺激素对鸡的生长发育有影响吗?
(2)在探究实验中,要求只能有一个实验变量,其它的量应相同,所以,步骤2中喂食的饲料应等量;在实验中.用作实验的鸡应多个(10只以上),数量太少,容易出现偶然性.
(3)在实验改进后,此实验为对比实验,对比实验要求只能有一个变量,其它量都相同.所以改进后的实验,其变量是甲状腺激素.
(4)因为“甲状腺激素能加快肉鸡的生长速度”所以生长最快的X应该是B组的体重曲线.
故答案为:(1)甲状腺激素对鸡的生长发育有影响吗
(2)①步骤1中小鸡的数量太少,应适量增加
②步骤2中每天喂食的鸡饲料应等量
(3)甲状腺激素
(4)X
点评 解答此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气 | B. | 土壤 | C. | 温度 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用透光的纸片把叶片的一部分遮盖起来 | |
B. | 叶片放入酒精中直接加热 | |
C. | 叶片变成黄白色后就停止加热 | |
D. | 将加热好的叶片直接滴加碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是红细胞,能运输氧和部分二氧化碳 | |
B. | ②是白细胞,对人体起保护和防御作用 | |
C. | ③是血小板,能够促进止血和加速凝血 | |
D. | ①②③所示细胞的大小关系是①>②>③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂生殖,繁殖速度快、数量多 | B. | 形成的芽孢抵抗不良环境能力强 | ||
C. | 个体微小,极易为各种媒介携带 | D. | 细胞没有细胞核和叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
被测者 | 红细胞 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
甲 | + | 30 | 1.0 | 2.0 | 0.05 | 9.0 |
乙 | - | 0 | 0 | 2.0 | 0.05 | 11.0 |
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