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【题目】动物的栖息环境大体上可分为 三大类;生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与 相适应的现象。

【答案】陆地;空中;生活环境;

【解析】

试题分析:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样。动物的栖息环境大体上分为水中、陆地、空中三大类。

例如鱼类生活在水中,有鳍适于游泳;海洋中的海龟,有鳍状附肢适于游泳;青蛙属于两栖动物,趾间有蹼适于在水中游泳。后肢发达,适于在陆地上跳跃;陆地上的动物由于缺乏水的浮力,一般有发达的四肢,草原上的马四肢发达,既可以行走,又可以在草原上快速奔跑,马的奔跑是同侧蹄同一个方向,也就是左侧两腿同时向后,与此同时右侧前后腿向前伸。而空中的动物,如鸟类有翼适于飞翔;昆虫有翅可以飞行。动物通过运动,可以比较迅速的改变自己的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族.其运动方式表现出与生活环境相适应的。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我国北方多次发生沙尘暴,造成这一现象的主要原因是

A. 植被遭到破坏 B. 北方野生动植物种类较少

C. 北方降水少 D. 北方温度较低,植物生长缓慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列句子的对与错
(1)植物在生活过程中,体内产生的废物全部由落叶带走。(判断对错)
(2)种子含有丰富的营养物质,在比较干旱的地方也能萌发。(判断对错)
(3)活的植物体内的每一个细胞都能进行光合作用。(判断对错)
(4)西瓜是一个果实,它是由子房壁发育来的。(判断对错)
(5)移栽植物幼苗时常带土坨,是为了降低蒸腾作用。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。

(1)请列举出文中所描述的生物名。_____________________________________

(2)请说明判断依据。___________________________________________________

(3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和_____________,后者包括__________________

(4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这里的_______________________形成一个统一的整体,构成了一个生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项能正确说明人体的构成层次(

A. 细胞→器官→组织→系统→人 B. 组织→细胞→器官→系统→人

C. 组织→器官→细胞→系统→人 D. 细胞→组织→器官→系统→人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体健康生活方式的叙述,都不正确的一项是(  )
①要有充分的睡眠
②高蛋白食品吃得越多越好
③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生
④吸烟可诱发肺癌
⑤青少年可以利用网络获取知识
⑥吸毒会损害人的神经系统
A.①④
B.③⑤
C.②⑥
D.②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每克食物在体外充分燃烧时释放的能量是________。食物的热价反映出________。据测定,每克糖类储存的能量平均为________,蛋白质为________,脂肪为________。由于不同食物的营养成分及含量不同,所以储存能量的数量也有所不同。人体生命活动所需要的能量主要来自________,其次为_____________还是储备能源的物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统营养结构的基础是:

A.食物链和食物网 B.生产者和分解者

C.物质和能量 D.光合作用和呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将金鱼藻放在装满水的烧杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管,将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满试管的一半时,放入余烬的木条,发现余烬的木条复燃了,说明金鱼藻

A.光合作用制造了氧气 B.光合作用消耗了二氧化碳

C.呼吸作用吸收了氧气 D.呼吸作用释放了二氧化碳

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