分析 (1)植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;叶绿体是光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA 的载体.细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去.有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞.
(2)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体. | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
解答 解:(1)调节⑥细准焦螺旋能使物象更加清晰,因此“用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些”,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.
(2)A图中有1细胞壁、3液泡、5叶绿体,乙图中没有1细胞壁、3液泡、5叶绿体,因此图中属于植物细胞的是A图.
(3)细胞结构中,[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心和遗传中心.
(4)营养物质主要在[3]液泡内,因此“切洋葱时会闻到一种辣味”,该物质存在于[3]液泡中.
(5)[2]细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,因此“水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少”,主要是因为[2]细胞膜具有控制物质进出的作用.
故答案为:(1)⑥;细准焦螺旋
(2)A
(3)4;细胞核
(4)3;液泡
(5)2;细胞膜
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和各部分的功能以及二者的异同点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促使激素更多地运送到果实,刺激果实生长 | |
B. | 阻断部分有机物向下运输,使有机物更多地输送到果实中 | |
C. | 刺激树干产生更多的激素,刺激果实的生长 | |
D. | 使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中,促进果实的生长发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行呼吸 | B. | 能排出身体内产生的废物 | ||
C. | 能对外界刺激作出反应 | D. | 能生长和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③①② | D. | ①③② |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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