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    【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（　　）

    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁

    【答案】A
    【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用旺盛需氧量高，导致血液中氧气与血红蛋白的结合率变低．图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲．因此呼吸作用最旺盛的是甲．
    故选：A
    血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．

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    【题目】根据如图回答下列问题

    （1）当屈肘，图中①处于状态．
    （2）该图中有多个关节，请写出其中一个的名称： ．

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    【题目】如图是神经系统与其所调节的部分器官组合在一起的图标，请据图回答．（[]中填序号或字母，横线上填文字）

    （1）脑干中有许多能调节人体基本生命活动的中枢，如果脑干受伤，有可能危及生命，请列举位于脑干中的神经中枢：（试举两例）．
    （2）视觉感受器位于[] ， 产生神经冲动后，被传递到[]形成视觉．长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的]过度变凸，形成近视．
    （3）图中A，B所指的结构是集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的 ．
    （4）肾脏产生的尿液通过[]流入膀胱．尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示排尿反射的基本途径： ．
    （5）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的（填序号）．
    （6）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的神经中枢分别是位于A上的和 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：[⑥]细胞质）

    （1）图（填“甲”或“乙”）表示的是动物细胞．
    （2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[] ．
    （3）图中结构②具有保护和的功能．
    （4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[] ．
    （5）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[]、[]、[] ．
    （6）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物通过根吸收的 主要以 的形式通过叶片的 散失到空气中，这个过程叫蒸腾作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着2019北京世园会日益临近，在延庆地区立体种植、无土栽培等受到了人们的青睐。实践活动中无土栽培的植物吸引了学生的目光。

    （1）无土栽培是按照一定的比例配置营养液来栽培植物，营养液能为植物的生活提供水和____________。

    （2）移栽时一般要固定株距，如果种植过稀，会因作物没有充分利用单位面积上的________而造成浪费；如果过密，植株叶片相互遮挡，会影响植株的____________这一生理过程。

    （3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或向营养液中添加营养物质，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的____________作用正常进行。

    （4）为提高蔬菜产量，可适当增加温室大棚内________的含量，还可以在晚上适当_______（降低/提高）温室内的温度。

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    【题目】生态系统的稳定性是指，生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与之间，生物与之间相对平衡的状态．

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    【题目】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为．动物的行为往往表现为各种各样的运动．请回答下列有关动物行为的问题．
    （1）动物行为产生的原因．决定蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏行为的内在因素是；蚯蚓走迷宫的实验中，蚯蚓经过多次尝试和错误后，能够直接爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉，这两种行为的共同特点是 ．
    （2）动物运动产生的原因．
    ①运动系统的组成：人的运动系统由骨、关节、骨骼肌组成．
    ②运动的原理．如图的模型中，3相当于人体运动系统中的 ， 图中4，5的形态说明运动总是需要两组骨骼肌的才能完成．
    ③运动的协调．运动所需要的能量有赖于消化、呼吸、循环等多个系统的配合，其中起调节作用的主要是系统．

    （3）有些群居动物的行为更为高等，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工等，这些个体之间通过动作、声音和气味等进行 ， 从而保证群体能够更好的生存．

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    【题目】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是（ ）
    A.水草
    B.藻类
    C.苔藓
    D.蕨类植物

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