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    （2015秋•长春期末）当摘除一朵花的哪一部分后，这朵花肯定不会发育成果实了？（ ）

    A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花药

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    最近，小明班上的好几位同学得了流感，小明的好朋友小强也得了重感冒，住院了。小明想去医院探望却又担心被传染，学习了人体的免疫防线知识后，他知道了很多……免疫细胞主要是

    A．白细胞 B．红细胞 C．淋巴细胞 D．神经细胞

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的。免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞。

    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。

    【题型】选择题
    【适用】较易
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列人体抵御病原体侵害的方式中，属于特异性免疫的是

    A．皮肤阻挡病原体的侵入 B．血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体

    C．泪液中的溶菌酶溶解病原体 D．接种流感疫苗，产生相应的抗体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：皮肤的屏障作用，呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用都属于第一道防线；A错误；血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线，这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫；B错误；泪液中的溶菌酶溶解病原体属于第二道防线，C错误；接种甲肝疫苗，产生相应的抗体，人体就不会再得甲肝病，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体甲肝病毒起作用，因此属于特异性免疫，D正确。

    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    小强身体免疫功能不包括

    A．清除体内损伤或衰老的细胞 B．发现并杀伤体内出现的异常细胞

    C．将体内的代谢废物排出体外 D．抵抗病原体的侵害

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：免疫的功能是指识别和清除体内的肿瘤细胞、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞、抵抗抗原的侵入。

    考点：人体的免疫功能。

    【题型】选择题
    【适用】较易
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列关于H7N9禽流感病毒的描述正确的是

    A．结构简单但能独立生活 B．由蛋白质外壳和核酸两部分组成

    C．不含遗传物质 D．是一类比细菌小得多的单细胞生物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；A错误；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；B正确；含有遗传物质，C错误；病毒没有细胞结构，D错误。

    考点：病毒的形态结构及生命活动特点。

    【题型】选择题
    【适用】较易
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    2013年3月31日，国家卫生计生委首次公布人感染H7N9禽流感病例。禽流感，是由一种甲型禽流感病毒引起的急性传染性疾病。它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马水貂和海洋哺乳动物。此次人感染的H7N9禽流感病毒是一种基因重组的新病毒。目前部分确诊病例都曾经接触过动物或者处于有动物环境当中。预防禽流感要勤洗手，室内勤通风换气，注意个人营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼。还要尽可能减少与禽类不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽类，在接触禽类后要及时彻底洗手。

    从传染病学角度分析，带有H7N9禽流感病毒的禽类是禽流感疾病流行的

    A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，不属于遗传病的是

    A．白化病 B．血友病

    C．镰刀型细胞贫血症 D．艾滋病

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    科目：初中生物 来源：2015-2016吉林省长春市朝阳区七年级（上）期末生物练习试卷（二）（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•长春期末）万千枝条及其绿叶都是由芽发育的． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016吉林省长春市朝阳区七年级（上）期末生物练习试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•通辽期末）植物的生长需要量最多的是含 、 和 的无机盐．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016吉林省长春市朝阳区七年级（上）期末生物练习试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春期末）在测定种子的发芽率时，正确的做法是（ ）

    A．为避免浪费，用三五粒就行 B．尽量挑些大的种子

    C．营造适宜的环境条件 D．测一次就可以

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    科目：初中生物 来源：2015-2016吉林省长春市朝阳区七年级（上）期末生物练习试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    （2012•赣州模拟）将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤中，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是（ ）

    A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程：

    步骤一：配制不同浓度的烟草浸出液：先取四个烧杯分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水，然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天，得到不同浓度的烟草浸出液，滤液备用。

    步骤二：取20只大小一致的成年水蚤分成5等份，分别移入清水及20ml、30ml、40ml、50ml的烟草浸出液中，5分钟后测量每只水蚤的心跳次数，分别重复3次。

    步骤三：分别计算各组水蚤10秒心跳次数，其数据记录如表：

    不同体积的蒸馏水配置的烟草浸出液 20ml 30ml40ml 50ml 清水（对照）

    10秒内心跳次数 42 39 36 35 33

    （1）该小组提出的问题是：_________________？

    （2）实验时，一只水蚤只能做两次实验，首先应放在________中观察，重复三次；再在某一浓度的烟草浸出液中观察，重复三次，并记录数据。

    （3）为了减少实验误差，在步骤三中同学们对所记录的数据处理的方法是_________。

    （4）通过表中的数据，可以得出结论：烟草浸出液对水蚤心率具有_______作用（促进/抑制）。

    （5）通过这个实验，我们发现吸烟对生物体的健康有影响，请你用所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害_________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版七年级上册生物第一单元第二章 探索生命 单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列( )

    A．调查法 B.观察法 C．实验法 D．比较法

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