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    12．下列选项中，对精子的描述错误的是（　　）
    A．精子是男性的生殖细胞B．精子由睾丸产生
    C．精子是人体最大的细胞D．精子有尾，能游动

    分析 男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；输精管（输送精子）；尿道（排出精液和尿液）；阴茎；附睾（贮存和输送精子）；阴囊（保护睾丸和附睾）；睾丸（产生精子，分泌雄性激素）

    解答 解：睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，精子是男性的生殖细胞，形如蝌蚪，有长尾，能游动．
    故选：C

    点评 关键是掌握男性生殖系统的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图中三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：
    （1）图中曲线X表示淀粉的消化，其最终在小肠中彻底消化分解成葡萄糖．
    （2）蛋白质的起始消化场所是胃，其最终消化产物是氨基酸．
    （3）图中曲线Y表示脂肪的消化，它在小肠中先在胆汁的作用下被乳化成脂肪颗粒，然后被脂肪酶消化成甘油和脂肪酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体生长发育以及受损细胞的修复和更新所需要的主要营养物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．某中学生物科技活动小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用“时．进行了以下实验：
     试管编号 1 2 3
     馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
     唾液有无 2m1唾液 A 2m1唾液
     是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
     处理温度 37℃水浴保温10分钟
     冷却后加碘液 2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用“在2号试管的A处应加入2m1清水与1号试管形成对照实验．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌“对馒头有消化作用应选用1和3两只试管进行对照实验．
    （3）实验装置为什么要放在37℃温水中处理？因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度，此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强
    （4）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉完全分解成了麦芽糖
    （5）细嚼馒头有甜味，馒头变甜与唾液淀粉酶的分泌以及和牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．生物影响其他生物常见的关系有竞争关系、捕食关系、合作关系等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于单细胞生物的下列叙述中，错误的是（　　）
    A．身体极小，结构简单，整个身体只由一个细胞构成
    B．能够独立生活
    C．能够完成呼吸、运动、消化、制造有机物、生殖等功能
    D．对外界的刺激能作出一定的趋利避害反应，以此来适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．生物体的上皮组织都分布在体表．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．占人体体重最多的物质是（　　）
    A．水B．糖类C．脂肪D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放．如图示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（　　）
    A．碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环
    B．参与①过程的生物只包括动物
    C．生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的无机物
    D．人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施

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