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19.蝗虫的一生不经过蛹期.√(判断对错)

分析 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

解答 解:蝗虫的发育属于不完全变态发育,经过卵→幼虫→成虫三个时期,因此蝗虫的一生不经过蛹期.所以题干的说法正确.
故答案为:√.

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.腊八粥是我国传统美食之一,主要原料为糯米、黏(nian)米、绿豆、红豆、黄豆、黑豆、花生、莲子、大枣等.下列说法错误的是(  )
A.绿豆、红豆由胚珠发育而成,大枣由子房发育而成
B.花生的营养物质主要贮存在子叶里
C.若一日三餐只食用腊八粥,不符合合理营养的要求
D.糯米在适宜的环境条件下可以萌发出新植株

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.胎儿从母体获得营养物质的途径是(  )
A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.母体→脐带→胎盘→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿D.脐带→胎盘→母体→胎儿

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.图一为人类进化历程,图二是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,请据图回答问题:

(1)图一中所示的人类进化的历程排序为④②①③⑥⑤.(填序号)
(2)图一中②具备AB.(多选)
A、直立行走的能力    B、制造和使用简单工具的能力
C、制造和使用复杂工具的能力   D、使用火的能力   E、使用语言的能力
(3)图二中表示人手的是B(填编号),人的手比黑猩猩的“手”更灵巧.人手与黑猩猩的”手“都有节,形状相似.
(4)由图二可以看出黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量大,黑猩猩的颌骨突出.
(5)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为.这说明什么?人类与类人猿有较近的亲缘关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图.据图回答下列问题:
(1)1的主要功能是产生卵细胞和分泌雄性激素.
(2)试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在体外结合成受精卵并进行早期胚胎发育.而正常情况下,这一过程是在女性的[2]输卵管中完成的.而胚胎和胎儿的发育仍是在图中[3]子宫中进行的.
(3)胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在测定小麦种子的发芽率时,下列实验操作科学合理的是(  )
选项实验装置温度放入的种子数量
A培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润适宜30
B培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润适宜100
C将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中适宜60
D将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中适宜100
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.小明最近一到晚上就看不到东西,是因为缺乏(  )
A.维生素CB.维生素EC.维生素AD.维生素B

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“生命是珍贵的、健康是快乐的”.下列行为习惯中,需要调整的是(  )
A.探视甲型H1N1病人时戴上医用口罩
B.用喝奶饮料、可乐代替喝水,只吃自己喜欢的食物
C.情绪苦闷的时候,可以和老师、亲友聊聊天,倾诉一下,化解苦衷
D.在购买食物时,我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗,其中有3只小黄狗,2只小花狗.请回答下列问题:
(1)狗的毛色在遗传学上叫做性状.狗的毛色有黄色、花色,在遗传学上则叫做相对性状.
(2)狗的后代全部是狗,这是一种遗传现象.小狗的毛色不同,这是一种变异现象.
(3)如果大黄狗的体细胞染色体数是78条,那么该大黄狗为每只小狗提供了39条染色体.

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