现在我们正处于青春期,这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列做法和对青春期的认识科学、合理的是( )
A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品,有利于生长发育
B. 大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强
C. 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离
D. 性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象
科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省深圳市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:双选题
随着我国新农村建设的发展,各社区定期组织老年人进行体检,如图是李大爷的血涂片和血液化验单,下列说法正确的是( )
A. ①是红细胞,呈球状,具有运输氧气和营养物质的功能
B. ②是白细胞,能包围、吞噬进入人体的病菌
C. ③是血小板,有细胞核,能促进止血和加速凝血
D. 根据化验结果判断李大爷可能患贫血,建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省深圳市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据,分析正确的是( )
A. 人体呼出气体中氧气增加了 B. 人体呼出气体中水含量明显减少
C. 人体与外界进行了部分气体的交换 D. 人体呼出气体中二氧化碳减少了
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省深圳市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体最大的消化腺是( )
A. 胰腺 B. 唾液腺 C. 肠腺 D. 肝脏
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省深圳市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表中是甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)的主要成分,据表分析可知( )
A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类
B. 夜盲症患者应多吃食物甲
C. 坏血病患者应多吃食物乙
D. 食物丁更有助于病人伤口修复
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省深圳市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,人体胚胎和胎儿发育的场所是( )
A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢
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科目:初中生物 来源:2017届湖南省东安县井头圩镇凡龙圩学校九年级中考二模生物试卷(解析版) 题型:综合题
炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病,主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难,常常来不及医治而死亡,给农牧业带来严重损失。
(1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比,炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是____________。
(2)一般情况下,炭疽杆菌可通过_________________方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌,主要是由于炭疽杆菌会产生__________________。
(3)牛、马、羊都属于哺乳动物,它们的生殖发育特点是____________________,心脏结构特点是_______________________。
(4)与肉食动物相比较,牛、马、羊等动物与其食性相适应的结构特点是(至少列举2条)
___________、____________。
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科目:初中生物 来源:【全国百强校】2016届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级中考模拟(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面的资料摘自蕾切尔·卡森的《寂静的春天》一书,根据摘选资料分析回答下列问题:
资料一:在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路,形成了一个蜂巢状的世界,这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠。在这些小小的打洞者中,贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹。它们吃蛹时,把一只前脚放在茧上,先咬破一个头,它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领。
资料二:在美国,农业昆虫对滴滴涕(DDT)产生抗性的第一批例子出现在一九五一年,大约在首次使用滴滴涕六年之后。最难以控制的情况也许是与鳕蛾有关,这种鳕蛾实际上在全世界苹果种植地区现在已对滴滴涕产生抗性。
(1)资料一显示,地鼠在控制锯齿蝇方面具有惊人的能力,这一事实说明:在自然界中,动物在_________________________方面起着重要的作用。
(2)由资料一分析,锯齿蝇的发育方式为_____________。
(3)试用达尔文的自然选择学说,解释资料二反映的滥用滴滴涕(DDT)导致鳕蛾抗性逐渐增强的原因:_____________________________________________。
(4)鳕蛾属于蝶蛾类昆虫,为控制其数量,根据其雌虫和雄虫的通讯方式,可采取的有效措施是________________________________。
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科目:初中生物 来源:【全国百强校】2016届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级中考模拟(七)生物试卷(解析版) 题型:选择题
“一母生九子,连母十个样”这句俗话说明的生物现象是
A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育
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