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免疫是人体的一种生理功能,人们依靠这种生理功能来识别“________”和“________”。
自己 非己
该题考的是免疫的功能,功能是抵抗病原体的侵害,防止疾病的产生;及时清除体内损伤或衰老的细胞;发现并杀伤体内出现的异常细胞(如肿瘤细胞或移植的细胞),从而维持人体内部生理活动的稳定
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人生活环境一旦存在着病原体,人就不能健康的生活。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)某同学感到身体不适,到医院去检查。经化验血液发现,白细胞的数目显著高出正常值。请回答下列问题:
(1)当人体被不同的病菌感染时,体内白细胞的数目都会显著上升。这是人体的一种防御反应。这种免疫属于           
(2)医生为该同学开的药物是抗生素胶囊。将抗生素装在用淀粉制成的胶囊里服用,可以避免药物对胃的刺激。这是因为               
(3)抗生素被人体吸收后,最先到达的心脏的腔是        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是
A.抗体是由淋巴细胞产生的B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性D.麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对健康人进行预防接种,可以有效地预防传染病的发生,从免疫的类型和预防传染病的角度分析,它属于
A.特异性免疫、控制传染人群B.特异性免疫、切断传播途径
C.特异性免疫、保护易感人群D.非特异性免疫、保护易感人群

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

甲型H1N1流感病毒容易感染人群,并可以在人群中传播。人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢?科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题。
【材料用具】:健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等。
【实验过程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。
第二步: 给甲组小白鼠注射适量的_______________________,作为对照。
第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射__________________________,观察两组小白鼠的生活状况。
【实验结果】:甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【实验结论】_______________________________________________。
日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感,这属于传染病预防措施中_____________。接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体,这种免疫属于___________免疫。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于特异性免疫的是(   )
A.乳酸的杀菌作用B.麻疹患者痊愈后不会再患麻疹
C.溶菌酶的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

艾滋病是由一种病毒引起的疾病,它           在人体的淋巴细胞中,破坏淋巴细胞而导致人体             能力下降。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当人体局部发生炎症时,体内白细胞数量会增加,从免疫的角度看这属于(  )
A.第一道防线,非特异性免疫
B.第一道防线,特异性免疫
C.第二道防线,非特异性免疫
D.第二道防线,特异性免疫

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