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【题目】我们在制作酸奶、泡菜时所利用的细菌是(  )
A.醋酸杆菌
B.甲烷细菌
C.乳酸菌
D.棒状杆菌

【答案】C
【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品.泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,故选项C正确.
故选:C
【考点精析】利用乳酸发酵对题目进行判断即可得到答案,需要熟知原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸;应用:制作酸奶,酸泡菜等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物,主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草为生.由于有强健匀称的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特点,奔跑速度可达每小时70公里.藏羚羊血液中红细胞含量高,具有强健的心脏(如表是几种动物心脏占体重的百分比).

心脏占体重的百分比

0.42

家鸽

1.71

蜂鸟

2.37

藏羚羊

3.5

青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙(如图)专门设置了动物通道,并在施工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.然而,近年来,仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊.

(1)藏羚羊属于脊椎动物中的________类动物,藏羚羊濒临灭绝的重要原因是________

(2)藏羚羊的行为从获得的途径来看,上图藏羚羊的迁徙行为是________行为.

(3)根据表格中的数据可判断藏羚羊的心脏比较________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思考后回答下列问题:

(1)在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的________

(2)B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的________

(3)C处相当于________

(4)此实验证明了________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是(  )

A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌

B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来

C. 完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩

D. 在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于动物行为的是(  )
A.孔雀开屏
B.两只蟋蟀斗架
C.蜜蜂的舞蹈
D.鲸鱼“喷”水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】克隆羊多利长得像(  )
A.供细胞核的母羊
B.供无核卵细胞的母羊
C.代孕母羊
D.ABC三羊中的一部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:

(1)实验中,你们是如何取样_________

A. 在大、小两个品种中各自随机取样30粒 B. 在大中挑大,小中挑小30粒

C. 在大中选出大、小两组30粒 D. 在小中选出大、小两组30粒

(2)小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果.请在表格ab处填上适当词语以完善表格.

品种
测量结果

甲品种花生

a

长轴长度(毫米)

 12

14 

 16

18 

 22

 24

26 

 28

样品个数

 2

4 

 20

4 

 3

 20

5 

2 

平均值

b ______毫米

24毫米

(3)请根据表中平均值数据将右侧直方图绘完整.________

(4)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异________(能或不能)遗传给后代.

(5)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受________ 控制.

(6)小花生果实之间长度也有差异,说明长短发生也受_________影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病属于遗传病的是(  )

A. 艾滋病B. 坏血病C. 色盲D. 流感

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽植物时,常常去掉几片叶片,这样做是为了

A.操作方便 B.减少水分蒸腾

C.减低光合作用 D.降低呼吸作用

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