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某同学的父母是双眼皮,而他却是单眼皮.请据此分析并回答:
(1)人的双眼皮与单眼皮是一对
相对
相对
性状.
(2)根据父母与孩子的性状可以判断出:显性性状是
双眼皮
双眼皮

(3)若用A、a表示控制这个性状的显性基因和隐性基因,则父母的基因组成均为
Aa
Aa

(4)该子女是单眼皮的概率为
25%
25%

(5)母亲的体细胞中性染色体是XX,父亲和儿子的体细胞中性染色体都是
XY
XY
分析:此题考查的知识点是相对性状,基因的显性与隐性以及基因的传递,性染色体.据此分析解答.
解答:解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.人的单眼皮和双眼皮,是人的眼睑的形状不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状.
(2)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的;双眼皮的夫妇却生了一个单眼皮的孩子,说明夫妇双方控制眼皮的基因组成不是纯合的,即都含有一个控制双眼皮的显性基因和一个控制单眼皮的隐性基因,孩子的单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状.
(3)通常大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此若用A、a表示控制这个性状的显性基因和隐性基因,则父母的基因组成均为Aa.
(4)父母基因组成是Aa的遗传图解如图所示:
从图解中可以看出,该子女是单眼皮的概率为25%.
(4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含2X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此,母亲的体细胞中性染色体是XX,父亲和儿子的体细胞中性染色体都是XY.
故答案为:
(1)相对性状;
(2)双眼皮;
(3)Aa;
(4)25%;
(5)XY.
点评:解答此类题目的关键是理解相对性状、基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有
显性、隐性
显性、隐性
之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的
分离
分离
而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?
A、a.
A、a.

(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?
aa
aa

(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?
25%
25%

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮
(1)人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有
显性
显性
隐性
隐性
之分
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的
分离
分离
而分别进入两个生殖细胞去.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学的父母是双眼皮,而他却是单眼皮.请据此分析并回答:
(1)人的双眼皮与单眼皮是一对________性状.
(2)根据父母与孩子的性状可以判断出:显性性状是________.
(3)若用A、a表示控制这个性状的显性基因和隐性基因,则父母的基因组成均为________.
(4)该子女是单眼皮的概率为________.
(5)母亲的体细胞中性染色体是XX,父亲和儿子的体细胞中性染色体都是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?______
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?______.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?______.

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