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9.利用豌豆杂交实验,研究相对性状遗传的科学家是(  )
A.孟德尔B.巴斯德C.达尔文D.林奈

分析 孟德利用豌豆杂交实验研究了相对性状的遗传,据此解答.

解答 解:A、查孟德尔,奥地利科学家,利用豌豆杂交实验,研究相对性状的遗传,A正确;
B、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,B错误;
C、尔斯•罗伯特•达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,C错误;
D、林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,D错误.
故选:A.

点评 关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识,即可正确解答.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.人的大脑主要是由神经组织构成的;人的唾液腺主要由上皮组织构成.

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20.某兴趣小组收集了下列几种常见的动物图片,欲了解它们的形态结构特征.请你结合学过的生物学知识回答下列问题.

(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是脊柱的有无.
(2)猫在生殖、发育方面的主要特点是胎生哺乳.
(3)蟾蜍的体温不恒定;其身体分为三部分:头部、躯干和四肢.
(4)蜂鸟的身体里有发达的气囊与肺相通,起到辅助呼吸的作用.
(5)蚯蚓没有专门的运动器官,靠肌肉和刚毛的协调完成运动;和蚯蚓同属于环节动物的还有水蛭.
(6)从对陆地环境的适应性特征方面看,蜜蜂的体表具有外骨骼,其作用是能有效地防止体内水分蒸发,适应陆地生活.

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17.图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[1]和[3]合称表皮,属于保护组织.
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是叶绿素.
(3)光合作用合成的有机物通过[5]叶脉中的筛管运输到植物体的各个部位.
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[4]保卫细胞形成的[6]气孔来完成的.
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.比较人呼出和吸入的气体,其主要变化是(  )
A.氧增加,二氧化碳减少B.氧减少,二氧化碳增加
C.氧和二氧化碳都减少D.氧和二氧化碳都不变

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14.如图是转基因超级鼠的培育过程.将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大1倍.请回答:
(1)以上研究过程利用的技术叫转基因技术.图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入母鼠体内,最终受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体.
(2)上述研究中,被研究的性状是鼠的大小,控制这个性状的基因是生长激素基因.
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是基因控制性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.经过肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,血液的成分的变化是(  )
A.静脉血-动脉血-静脉血B.动脉血-静脉血-动脉血
C.动脉血-动脉血-静脉血D.静脉血-动脉血-动脉血

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18.妈妈做完饭只有让夏明把菜端出去,夏明端菜的时候手不小心碰到了盘子中的菜,烫的他立刻缩回了手臂,这种缩手反射的感受器是(  )
A.盘子中的菜B.受刺激部位的皮肤
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19.“台痕上阶绿,草色入帘青”描述了哪类植物大量繁殖景观?(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

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