精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

在生物科学的研究过程中,科学家往往根据不同生物的特征,编制“检索表”,这样不但便于将五花八门的生物进行归类和研究,而且按照表中的线索很容易查找的某一种生物。让我们也尝试用这种办法,为“循环系统”编一个“检索表”。

(1)能自动________,不停跳动………………………………………………心脏

(1)不能自动________和跳动…………………………………………………(2)

  (2)管壁比较________,弹性大,管内血流速度________……………动脉

  (2)管壁比较________,弹性小,管内血流速度………………………(3)

   (3)管壁由一层________________构成…………………………________

   (3)管腔内有瓣膜…………………………………………………________

答案:
解析:

(1)收缩

(1)收缩

(2)厚,快

(2)薄,慢

(3)(上皮)细胞,毛细血管

(3)静脉


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某生物小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,四位同学的发言,请你来分析其中蕴涵的科学方法:
甲:直接观察!看出每个鳍的作用.
乙:直接观察不行,好几个鳍同时摆动,怎么能看出每个鳍的作用?
我的方法是剪掉某个鳍,看鱼有什么失常表现,从而判断这个鳍的作用.
丙:乙的方法太残忍了,可以制作模型,拿模型来做实验.
丁:用模型能说明问题吗?我看可以用细线捆扎鱼鳍的方法,就像如图所示.
(1)丙提出的方法在科学研究中叫做
模拟实验
模拟实验
,该方法最主要的优点是
不会对鱼的身体造成伤害
不会对鱼的身体造成伤害

(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是
.因此,在生物科学研究中,同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选
活体
活体
作为实验材料.
(3)乙认为几个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用进行单独研究.乙的观点反应了科学实验要遵循
控制变量
控制变量
的原则.
(4)甲的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中的
作出假设
作出假设
环节提供依据.
(5)丁提出的方案中的所举例子探究的是
背鳍
背鳍
在游泳中的作用,它是实验组还是对照组?
实验组
实验组

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、观察与实验是研究生物科学的基本方法B、在进行生物实验时,一定要遵守实验室规则C、测量误差是人为的,完全可以避免D、探究得出结论后,需要对整个探究过程进行反思

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

在生物科学的研究过程中,科学家往往根据不同生物的特征,编制“检索表”,这样不但便于将五花八门的生物进行归类和研究,而且按照表中的线索很容易查找某一种生物。让我们也尝试用这种办法,为“循环系统”编一个“检索表”。

(1)能自动________,不停跳动……………………………………心脏

(1)不能自动________和跳动………………………………………(2)

 (2)管壁比较________,弹性大,管内血流速度________……动脉

 (2)管壁比较________,弹性小,管内血流速度________……(3)

  (3)管壁由一层________构成……………………………________

  (3)管腔内有瓣膜…………………………………………________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新教材新学案 生物学 七年级下册 题型:022

在生物科学的研究过程中,科学家往往根据不同生物的特征,编制“检索表”,这样不但便于将五花八门的生物进行归类和研究,而且按照表中的线索很容易查找到某一种生物。让我们也尝试用这种办法,为“循环系统”编一个“检索表”。

(1)能自动________,不停跳动…………………………………………………心脏

(1)不能自动________和跳动……………………………………………………(2)

  (2)管壁比较________,弹性大,管内血流速度________…………………脉

  (2)管壁比较________,弹性小,管内血流速度________…………………(3)

    (3)管壁由一层________构成……………………………………________

    (3)管腔内有瓣膜…………………………………………………________

查看答案和解析>>

同步练习册答案