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    你愿意与乙肝病毒携带者一起学习、玩耍吗？（　　）
    A、是B、否
    考点：传染病流行的基本环节
    专题：
    分析：乙型肝炎的病原体是乙肝病毒，病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他活细胞中，从中获得营养物质，并进行繁殖．
    解答：解：乙型肝炎是血液传播性疾病，主要经血液（如不安全注射史等）、母婴传播及性传播，皮肤粘膜破损传播也有一定比例，乙肝不经呼吸道、消化道传播，因此日常学习、工作或生活接触，如同一办公室（共用电脑等办公用品）、同住一宿舍、同一餐厅用餐及拥抱、握手、共用厕所等不会感染乙肝．结合分析题中的资料，可见，人们不了解乙肝，对于乙型肝炎的恐惧度很高；共餐不会传播乙型肝炎；要给乙肝患者更多的关爱等．因此与乙肝病毒携带者一起学习、玩耍不会被传染．
    故选：A
    点评：掌握乙肝病毒传播途径是解决本题的关键．
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    B、气囊在辅助呼吸的同时，可以起到散热折作用
    C、侯鸟在气温降低时南飞，可以保持体温的恒定
    D、鸟的食量大，消化力强，呼吸旺盛，产热较多

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    C、促进生态系统的稳定
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    A、感觉光线B、感觉声音
    C、协助运动D、与生殖有关

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    嫁接成活的关键是接穗和砧木的什么部分要紧密结合（　　）
    A、树皮B、木质部
    C、形成层D、输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图生物进化树回答问题：
    （1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A．
     
    C．
     
    F．
     

    （2）从图中可以看出生物进化的趋势是：由简单到复杂，
     
    ．
    （3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为，其
     
     受精过程离不开水．
    （4）身体由两层细胞构成的动物是
     
    ；腔肠动物最早出现身体两侧对称的动物是
     
    开始真正适应陆地生活的脊椎动物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下列草原生态系统的图示回答问题：

    （1）图中②代表的重要生理作用是
     
    ．
    （2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
     
    ．
    （3）请写出①所代表生理过程的反应式：
     
    ．
    （4）图中共有三条食物链，这些食物链彼此交错形成了食物网．写出图中最短的一条食物链
     
    ．

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