精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生物圈是所有生物的共同家园,关于生物圈的叙述正确的是(  )
A、地球上的生物及其生存环境的总称
B、地球上现存的植物和动物的总和
C、包括大气圈、水圈、岩石圈
D、只为生物的生存提供水分和空气
考点:生物圈是最大的生态系统,生物圈的范围
专题:
分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统,据此解答.
解答:解:由分析可知;
A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A正确;
B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,B错误;
C、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,C错误;
D、生物圈最大的生态系统,生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它,D错误.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

管理人的心跳、血液循环和呼吸的神经中枢位于(  )
A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细胞处于失水状态时,液泡的形态(  )
A、大小不变,颜色不变
B、变小,颜色变深
C、变大,颜色变浅
D、体积有可能变大,也可能缩小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

不能作为组织培养材料的是植物的(  )
A、器官B、组织C、细胞D、髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我们食用的面粉和花生油主要来自小麦和花生种子的(  )
A、胚乳 胚乳
B、子叶 子叶
C、胚乳  子叶
D、子叶  胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在一个平衡的生态系统中,下列生物数量最多的是(  )
A、植物B、昆虫C、鸟D、鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,几乎看不到其他的水生植物,这种现象叫做(  )
A、捕食B、竞争C、斗争D、合作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

长白山自然保护区是保护(  )
A、草原生态系统
B、高原荒漠生态系统
C、温带森林生态系统
D、湿地生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小王通过学习两栖动物生殖和发育的有关知识,总结出蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物生殖上的共同特点下列不符合的是(  )
A、雌雄个体有抱对的现象
B、雄性个体通过鸣叫吸引雌性
C、体外受精
D、卵生,由雌性个体产下受精卵

查看答案和解析>>

同步练习册答案