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如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]是
 
,[2]是
 

(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节.主要由关节头、
 
、关节软骨、关节腔和关节囊组成.其中,关节软骨的作用是
 

(3)完成托起哑铃动作必须在
 
的支配下由肱二头肌
 
,同时,肱三头肌
 
来共同完成.
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.图中1肌腱,2肌腹,3肱三头肌.
解答:解:(1)骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌细胞构成,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张.所以一块骨骼肌由两部分组成1肌腱,2肌腹.
(2)关节是骨连结的主要形式,主要由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成.关节软骨覆盖在关节面上,能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡.
(3)任何一个动作都是在神经系统的支配下,参与肌肉收缩或舒张,产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动.在屈肘状态下,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在伸肘状态下,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,完成托起哑铃动作就是屈肘状态,肱二头肌收缩,3肱三头肌舒张.
故答案为:(1)肌腱;肌腹;
(2)关节窝;减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡;
(3)收缩;舒张
点评:明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在我国西双版纳原始森林里,动植物种类繁多,形成这一景观的主要因素是(  )
A、水和温度B、水和氧气
C、阳光和温度D、水和土壤肥力

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察叶片的表皮细胞时会发现,保卫细胞的结构与叶肉细胞相比(  )
A、小B、大
C、形状不一样D、没有叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生活水平的日益提高,人们对餐桌上食品的安全问题逐渐担忧起来.继三聚氰胺奶粉事件之后,瘦肉精、牛肉膏、地沟油等食品安全问题又一次引起了人们的高度关注.瘦肉精能促进猪的骨骼肌(瘦肉)蛋白质合成和减少脂肪沉积,明显增加瘦肉率.人体对“瘦肉精”十分敏感,食用后会出现头晕、恶心、手脚颤抖等症状.它还能降低人体血红蛋白的携氧能力,特别对心脏病、高血压患者危害更大,长期食用则可能导致慢性中毒.请分析回答:
(1)蛋白质是构成细胞必不可少的成分.食物中的蛋白质先在
 
里被初步消化,然后被多种蛋白酶消化成
 
,最终被小肠绒毛吸收进入
 
(填毛细血管或毛细淋巴管).
(2)瘦肉精能降低血红蛋白的携氧能力,血红蛋白在氧浓度
 
的地方容易与氧结合.
(3)如图为肾单位结构示意图,图中标号④中的液体叫
 
;与血浆比较,该液体中不含
 

(4)如果瘦肉精在肝脏能被分解成含氮废物,则该废物在下列部位中浓度最高的是
 

A.①B.②C.④D.⑧.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题.
组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数
有耳垂无耳垂342271106
有耳垂有耳垂527397167
无耳垂无耳垂2010233
(1)根据表中
 
 组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状.
(2)无耳垂和有耳垂是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
 

(3)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在丙组家庭中,母亲的基因组成是
 

(4)在甲组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物与相应的类群用线连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程.
(1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有
 
的特征,它为狼的进化提供了
 

(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是
 
;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是
 

(3)现代的狼是通过长期的
 
 
遂渐形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示草原生态系统中一个食物网的某些生物,请仔细观察后回答问题:
(1)该食物网中有
 
条食物链.
(2)请写出其中最长的一条食物链.
 

(3)该生态系统中,
 
是生产者.
(4)如果由于某种原因狐和鹰在某个时期大量减少.请你预测一下,兔的数量会有什么变化?
 

(5)假设食物网中的草被喷洒了杀虫剂,而且杀虫剂中的有害物质会通过食物链不断积累,在这个食物网中,
 
的体内积累的有害物质最多.
(6)该生态系统中还有哪一类生物成分没有标出来?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤,根据此表回答下列问题.
(1)将A、B试管放入37℃水中恒温处理的原因是:37℃是人体进行
 
的最适宜温度.
(2)除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的
 
内进行.
(3)A试管在实验中起
 
的作用.
AB
①加入1%浆糊2毫升2毫升
②加入清水2毫升 
③加入唾液 2毫升
④震荡后保温37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟
⑤加入碘液冷却后加碘液2滴冷却后加碘液2滴

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同步练习册答案