【题目】如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )
A.曲线Ⅰ可能为运动状态 B.曲线Ⅱ可能为平静状态
C.曲线Ⅰ状态时,呼吸频率较慢 D.曲线Ⅱ状态时,呼吸深度较小
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图,试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法错误的是
A. 滴加碘液后,①号试管不会变蓝色
B. ②③对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C. ①②对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D. ①②对照,②号试管为对照组
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态农业是建设“美丽乡村”的有效途径之一,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益。如图是我区某一生态农场模式图,请运用所学知识分析回答问题:
(1)该生态农场中,共包含_____条食物链,最主要的成分是图中的_____,它们是生态系统的基石。若要构成一个完整的生态系统,还应增加的成分是_____。
(2)沼气池中的微生物在生态系统中属于_____,它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物,促进_____。
(3)能量沿着食物链流动的过程中是_____的,以“农作物→牛→人”这条食物链为例,如果消耗农作物100千焦的能量,人最多能获得_____千焦能量。
(4)农作物的秸秆可以作为牛的饲料,牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明,该人工生态系统实现了能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人,与森林生态系统相比,该生态农场与森林生态系统相比,生物种类少,营养结构简单,_____能力较弱。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调查,将收集到的信息整理如下表,并查阅有关资料得知控制眼睑的基因位于常染色体上。请根据表中信息回答 下列问题(打“√”表示具有该性状)。
家庭成员 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 小粱 | |
性状表现 | 双银皮 | √ | √ | √ | √ | √ | ||
单眼皮 | √ | √ |
(1)外祖父、外祖母均为双眼皮,母亲为单眼皮,此现象在遗传学上称为_____。
(2)由表中信息可判断,双眼皮为_____(填显性或隐性)性状。
(3)若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因,表中单眼皮家庭成员的基因组成是_____,小梁的基因组成为_____。
(4)小梁从未见过面的姨妈(母亲的姐妹)即将回国,你认为他姨妈眼睑表现为_____(填“单眼皮”或“双眼皮”)的可能性更大,姨妈眼睑的基因型是_____。
(5)如图为小梁体细胞中的一对性染色体,则小梁的性别为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线,下列叙述错误的是
A. 在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态
B. B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
C. 在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大
D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压差为0
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)B处表示的是__________,E处表示的是____________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是_______________________。
(3)从F→D血液成分发生的变化是______________________。
(4)两图中,含氧量最高处是____________,含二氧化碳量最高处是_______________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是______________________。
(6)人体内的气体交换包括______和___________两个过程,它们是通过_______________作用而实现的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题
(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都______
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点,此时肺内气压与大气压的值______
(4)在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:AB______;BC______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com