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    从分类角度看，亲缘关系最为密切的是（　　）
    分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，此题可以从生物的分类单位大小方面来解答．
    解答：解：生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系越近．选项中的科、纲、门、属等几个等级中属最小，因此同属的生物亲缘关系最密切．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．明确种是最基本的单位．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?天桥区一模）下面是日常生活中常见的六种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    （l） 从分类角度看，A属于
    蕨类
    蕨类
    植物，B和C属于
    种子
    种子
    植物；属于脊椎动物的有
    EF
    EF
    （填字母）．
    （2）从生殖和发育类型看，与F比较，D和E的共同特点是
    变态
    变态
    发育，F更能适应陆地生活的主要原因是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，因此后代成活率高．
    （3）从形态结构上看，C比A高等主要表现在A多了
    花、果实和种子
    花、果实和种子
    等几个器官；葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是：
    葵花籽的种子外有果皮包被
    葵花籽的种子外有果皮包被
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    精英家教网
    （l）从分类角度看，属于脊椎动物的有
     
    ．
    （2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是
     
    ．
    （3）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从
     
    的过程．
    （4）E是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有
     
    、
     
     等生殖发育特点．
    （5）C的身体覆盖有
     
    ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    从分类的角度看，亲缘关系最为密切的是

    [　　]

    A．同科生物
    B．同种生物
    C．同门生物
    D．同属生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下面是日常生活中常见的六种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    （l） 从分类角度看，A属于______植物，B和C属于______植物；属于脊椎动物的有______（填字母）．
    （2）从生殖和发育类型看，与F比较，D和E的共同特点是______发育，F更能适应陆地生活的主要原因是______，因此后代成活率高．
    （3）从形态结构上看，C比A高等主要表现在A多了______等几个器官；葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是：______．

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