精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2013?丹徒区二模)如图是某草原生态系统的食物网简图,A-F表示该生态系统中的生产者和消费者.请据图回答:
(1)图中含有
5
5
条食物链.
(2)生物生命活动离不开能量的供给,此生态系统中能量归根到底是生产者通过
光合
光合
作用固定的太阳能.
(3)图中未表示出来的生物成分是
分解者
分解者

(4)该草原生态系统中的生产者是
A
A
(填字母).
(5)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是
F
F
(填字母).
分析:本题考查生态系统中的食物链和生物富集.生态系统中物质和能量的流动.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.
解答:解:(1)该生态系统中有5食物链,A→B→F;A→B→C;A→D→C; A→D→F;A→D→E; 
(2)生物生命活动离不开能量的供给,此生态系统中能量归根到底是生产者通过 光合作用固定的太阳能.
(3)生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.图中的草A是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中的BCDEF是消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.此图中没有此生物成分.
(4)图中的草A是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量.
(5)有害物质沿着食物链流动流动并逐渐积累,因此体内积存DDT最多的生物是F. 
故答案为:(1)5    (2)光合    (3)分解者  (4)A    (5)F
点评:解答此类题目的关键是理解食物链中物质能量流动特点以及有害物质沿着食物链流动逐渐积累的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?丹徒区二模)某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响.
×
×
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?丹徒区二模)有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?丹徒区二模)各种食物链一般都具有如下特点:①通常由
绿色植物
绿色植物
 开始.②位于第2个环节的生物通常是
植食性动物
植食性动物
.③位于其他环节的生物大多是
肉食性动物
肉食性动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?丹徒区二模)下列对女性体细胞中染色体数的表示方法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?丹徒区二模)激素通过导管进入血液,随血液循环运送到身体各处.
×
×
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案