【题目】下列关于人体组成的结构层次的叙述中,正确的是( )
A.细胞→器官→组织→系统→人体
B.细胞→系统→组织→器官→人体
C.细胞→组织→器官→系统→人体
D.细胞→组织→系统→器官→人体
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【题目】果园里现有鸭梨(果大味甜的品种)和杜梨(果小味涩的品种)各若干株,要用如图所示的方法进行繁育优良品种,下列判断正确的是( )
A. A为接穗,选鸭梨的枝条削制
B. B为接穗,选用杜梨的树桩
C. A为砧木,选杜梨的枝条削制
D. B为砧木,选用鸭梨的树桩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体体表有_____防止体内水分的蒸发.
(2)蝗虫的_____部有3对足,_____对翅,有这样特征的动物称为_____.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但体表都有_____,身体和附肢都_____,在分类上它们同属于无脊椎动物中的_____动物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为制造啤酒的方法步骤,请分析回答下列问题。
(1)把原材料放在沸水中混合的目的是______。
(2)冷却至25℃才加入酵母菌菌种的原因是______。
(3)酵母菌是一种单细胞______菌,它在有氧和无氧条件下都能呼吸,制造啤酒就是利用酵母菌在无氧条件下能够将糖分解为______和______。
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【题目】在装有适量水的烧怀中放入一些活的水绵,将其装置放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,这些水绵( )
A.全部死亡
B.生长缓慢
C.生长正常
D.生长更快
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【题目】下图是生态系统中的碳—氧循环示意图,请据图回答:
(1)生态系统中二氧化碳的来源有_____________、____________和____________等。
(2)温室效应的主要原因是大气中二氧化碳的含量增加,因此我们要倡导“低碳生活”。作为中学生,我们可以:_____________ 、 ____________________ 等。
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