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    细胞在分裂过程中变化最明显的细胞结构是
     
    ．
    考点：细胞分裂的基本过程
    专题：
    分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
    解答：解：在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此，细胞在分裂过程中变化最明显的细胞结构是染色体．
    故答案为：染色体．
    点评：解此题的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体变化的特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半
    B、基因位于染色体上
    C、同种生物的受精卵与体细胞的染色数目相同
    D、不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是细胞及其中的两种细胞器、细胞中某一种分子的片断、细胞中的某种结构，请据图作答：
    （1）图1中标号⑤所指结构叫
     
    ，它能将细胞中的一些有机物分解，在氧的参与下，转变成
     
    和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
    （2）图1中标号⑥所指结构叫
     
    ，它能将光能转变成
     
    ，同时将二氧化碳和水合成为
     
    ，并放出氧气．
    （3）图2所示的分子叫
     
    ，它主要存在于图1中的[
     
    ]
     
    中．该分子上有特定遗传功能的片段叫
     
    ．
    （4）图3所示的结构叫
     
    ，它主要由DNA和
     
    两种物质组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序号填在横线上．

    （1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是：A→
     
    →B→
     
    →D→G→
     

    （2）在步骤F中，滴加的试剂是
     
    ，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置图，请据图回答：
    （1）米勒在图中的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体．该装置模拟了原始地球的条件和
     
    的成分．
    （2）这个实验通过进行火花放电模拟
     
    为其提供能量．
    （3）图中的B中模拟
     
    ；C中为含有
     
    的溶液．
    （4）米勒的实验说明在原始地球条件下，能形成构成
     
    的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据引起变异的原因来分，变异可分为
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细阅读下列资料，回答问题：
    根据《2006至2012年全国消除麻疹行动计划》和《2010至2012年全国消除麻疹方案》，2010年9月，我国政府为0-15岁的儿童免费接种了麻疹疫苗．麻疹是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性很强，没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易被感染，得了麻疹常有发熟、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡．而接种麻疹疫苗是最经济、最有效的方法，如果麻疹疫苗免疫成功，抗体至少能够维持26年，使人体免受感染．
    （1）导致人患麻疹病的病原体属于哪种生物？
     
    ．
    （2）注射过麻疹疫苗的人，对麻疹病毒具有很强的免疫力，而对其它的传染病的预防却丝毫不起作用，这是人体
     
    免疫的特征．
    （3）注射麻疹疫苗能刺激人体产生
     
    ．
    （4）疫苗从本质上来说属于
     
    ．
    （5）面对传染病不必恐慌，只要切实做好控制传染源、切断传播途径和保护
     
    的工作，传染病就很难流行起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共有
     
    条食物链，最长的一条食物链可表示为：
     

    （2）如果人类大量围捕狐狸和鹰，野兔和老鼠的数量会
     
    ．
    （3）图中所有动物可统称为
     
    ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是
     
    ．
    （4）若要构成一个生态系统，图中缺少的是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    气管与支气管之所以能保证呼吸时气流畅通，是由于（　　）
    A、甲状软骨的作用
    B、会厌软骨的作用
    C、平滑肌的作用
    D、“C”形软骨的作用

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