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丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验,发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同。这个实验现象说明( )。

A.动物越高等,学习能力越强 B.不同种的动物,学习能力不同

C.动物越高等,学习行为越复杂 D.同种动物的不同个体,学习能力不同

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校七年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:填空题

男性产生精子的器官是 ,女性产生卵细胞的器官是 ,人体胚胎发育的场所是

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:填空题

目前已知的动物种类有 多万种,体内没有 骨组成脊柱的动物,统称为 动物;反之,称为 动物。

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组性状中,属于相对性状的是( )。

A.玉米的高茎和豌豆的矮茎 B.豌豆的黄粒和圆粒

C.小麦的抗倒伏和抗锈病 D.番茄的红果和黄果

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作,共同维持群体生活的行为属于( )。

A.防御行为 B.繁殖行为 C.贮食行为 D.社会行为

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建省莆田市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请据图甲中的动物送回乙中的“家”。(填字母)

(1)________(2)______(3)________

(4)对于生物进化的总体趋势,下列描述不正确的是( )

A.由简单到复杂

B.由低等到高等

C.由陆生到水生

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建省莆田市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:连线题

请将下列结构与与其相应的功能进行合理配伍。

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建省莆田市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

牛的体细胞有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数目是( )

A.30对、30对、60对 B.15对、30对、30对

C.30条、30条、60条 D.15对、15对、30对

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省都匀市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是( )

A.胎儿连接母体的器官 B.胎儿与母体进行物质交换的器官

C.胎儿的器官 D.母体的器官

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