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    在进行“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（ ）

    A．在载玻片上滴清水 B．先盖盖玻片再染色

    C．绘细胞核时直接涂黑 D．直接用高倍镜观察

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建武平城郊初级中学七年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下可以称为一个生态系统的是（ ）

    A．一片森林

    B．一片草原上所有的马、羊

    C．一个池塘中所有的鱼

    D．一块农田中所有的农作物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校八年级上学期学科期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述中，错误的是

    A．生态系统的结构越复杂，其自我调节能力越强

    B．生态系统的自我调节能力是有一定限度的

    C．生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复

    D．保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城景山中学七年级上学期第三次阶段考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    “红豆生南国，春来发几枝。”当春天来临时，红豆树纷纷长出新的枝条，下列结构中能发育成这些新枝的是

    A．根 B．茎 C．叶 D．枝芽

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    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古乌兰浩特第十二中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：

    （1）、小羊多莉有几位妈妈？

    （2）、发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于 妈妈。细胞的其他部分来自于 妈妈 ，胚胎

    在 妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟 妈妈一模一样。（填字母即可）

    （3）、小羊多莉为什么会像这位羊妈妈？

    （4）、由此你可以得出什么结论？

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津育新中学七年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。对温室大棚里的农作物，采取适当的措施能提高光合作用的效率增加产量。以下不起到这种作用是（ ）

    A增加内二氧化碳浓度

    B．增加内氧气浓度

    C．合理密植

    D．延长光照时间

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西西北农林科大附中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ）

    A．猴子能够表演节目

    B．鹦鹉能模仿人类说话

    C．警犬可以嗅出毒品

    D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川泸州合江参宝中学八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    鱼类的主要特征可以概括为：生活在水中，体表常常覆盖着 ，甩 呼

    吸，通过 和 的摆动和 的协调作用游泳。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔讷河育才八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    观察图片，分析回答下列问题．

    （1）以上动物的行为中属于学习行为的是 （填序号）．这种行为是在 的基础上，通过环境因素的作用，由 而获得的行为．

    （2）先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为．对于动物维持生存来说，其意义在于它是生物 的根本保障．其局限性在于不能 复杂多变的环境．

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