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    3．蛋白质在消化酶的作用下分解成（　　）才能被小肠吸收．
    A．氨基酸B．葡萄糖C．甘油D．脂肪酸

    分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

    解答 解：淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，在小肠内被最终消化成葡萄糖；蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪在小肠内多种酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸．
    故选：A．

    点评 掌握蛋白质的消化过程和消化终产物即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时分别还在培养基上放了盐水浸过的纸片．经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有A细菌生长．以下对于这个实验中有关A菌的解释最准的是（　　）
    A．盐水能促进A细菌的生长B．盐水是A细菌生长的营养
    C．只有在盐水中A细菌才能正常生长D．A细菌适应在盐水中生长

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    14．新生儿的性别主要取决于（　　）
    A．父亲的体细胞B．父亲的精子C．母亲的体细胞D．母亲的卵细胞

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    11．小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，为了在视野中找到更多的细胞，你认为小明应选择的目镜和物镜是（　　）
    A．10×10B．10×40C．5×10D．15×40

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    18．下列行为属于学习行为的是（　　）
    A．乌贼释放墨汁B．燕子求偶交配C．蜘蛛织网D．鹦鹉学人说话

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是检验呼吸作用的一种装置，量筒中盛放的是澄清的石灰水，锥形瓶中盛放的是正在萌发的绿豆．当向锥形瓶中注入清水后，观察到的现象是（　　）
    A．石灰水明显变少B．石灰水明显变多
    C．石灰水变更加澄清D．石灰水变浑浊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是一个农田生态系统食物网．据图回答下列问题：
    （1）植物中的能量流入到猫头鹰体内的途径有4条，那么猫头鹰获得能量最多的食物链是植物→鼠→猫头鹰．在这条食物链中生产者是植物；消费者是鼠和猫头鹰．
    （2）食草昆虫与植物之间的关系是捕食关系．食草昆虫和鼠的关系是竞争关系．
    （3）假设由于某种原因，猫头鹰数量大量减少，试问鼠的数量将会增加，植物的数量将会减少．
    （4）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是非生物成分和分解者．
    （5）如果这个农田被DDT污染，那么生物体内DDT浓度最高的是猫头鹰；这种现象被称为生物富集．
    （6）图中所示动物属于无脊椎动物的是食草昆虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（　　）
    A．体内有无脊柱B．体内有无脊椎骨C．体表有无体毛D．体内有无肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图中的A、B、C、D、E分别是五类动物的代表，请你根据所学知识，回答下列问题：
    （1）A生物与其他4种生物相比，最大的区别是细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物．
    （2）B的体表覆盖着的外骨骼和C的体表覆盖着的鳞片都可以起到保护的作用．
    （3）C和E这两类动物的体形呈流线型，有利于减少运动时的阻力．
    （4）A生物是通过分裂生殖繁殖后代的，而B、C、D和E的生殖方式是卵生．

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