有四位同学对生物多样性和生物的进化发表了自己的看法，其中正确的是（ ）
A．甲说：保护我国特有的珍稀动物﹣﹣大熊猫最有效的措施就是建立自然保护区，进行就地保护
B．乙说：要想真正保护好
生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
C．丙说：生物进化总是遵循由简单到复杂、由水生到陆生、由单细胞到多细胞、由个体小到个体大的规律
D．丁说：加拉帕戈斯群岛上的地雀是由于长期的自然选择的结果
科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2012•科左中旗模拟）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成等级．这是社会行为的重要特征．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
（2010•泰安）在了解了细菌和真菌的分布特点后，同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是四位同学的对话，请分析回答：
甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？
丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．
丁：根据生活经验和常识，我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量．
（1）四位同学的对话，可以作为探究问题的是 ，可以作为假设的是 ．
（2）以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序： （用字母和箭头表示）．
A．培养 B．接种
C．观察 D．配制培养基，高温灭菌后冷却
（3）根据丙同学的叙述，请写出对照实验的设计思路： （只答要点）．
（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是 菌落．
（5）实验结果证明：洗手后，手上的细菌明显减少了．这对我们的生活方式有什么启示？ ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•萍乡期末）某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（ ）
A．农药能较好地控制农田害虫
B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
C．青蛙能较好地控制农田害虫
D．农药影响水稻的传粉过程
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•内江）下面是李奶奶在日常生活中的一些做法，请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断，其中做法错误的是（ ）
A．将苹果放在冰箱的冷冻室保存
B．利用酵母菌酿制糯米酒
C．将竹笋晒干后抽真空袋装保存
D．利用乳酸菌制作酸奶
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中，将红墨水滴在鲫鱼口的前方，可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是如图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关脱臼的说法正确的是
A．是长骨断裂造成的
B．是关节韧带断裂造成的
C．是关节头从关节窝脱出造成的
D．是骨骼肌撕裂造成的
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科目：初中生物 来源：2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪一组是鸟类特有的特征？（ ）
①体表有羽毛 ②体温恒定 ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸
A．②③ B．①③④ C．①④ D．①②③④
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