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    动物对植物生活有________的一面，但有些动物对植物也会产生______的影响。

    答案：积极,不良
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答：
    （1）如图中，共有动物
    7
    7
    种，植物
    5
    5
    种．
    （2）图中能够产生种子的植物有
    3
    3
    种．
    （3）根据脊柱的有无可以将动物分成两类，图中属于无脊椎动物的有
    蚯蚓或蝴蝶
    蚯蚓或蝴蝶
    ，属于脊椎动物的有
    海龟、鸟、鱼、熊猫、青蛙
    海龟、鸟、鱼、熊猫、青蛙
    ．（分别写出图中一种动物的名称即可）
    （4）图中动物的运动方式多种多样，但是都体现了生物对其生活环境的
    适应
    适应
    ．
    （5）写出图中生物具有的一种共同特征：
    能够进行呼吸
    能够进行呼吸
    ．
    （6）绿色植物通过
    光合
    光合
    作用制造的有机物为图中所有动物直接或间接地提供了食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    是非题（每题1分，共10分，填√或×）
    ⅹ
    ⅹ
    1）动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
    √
    √
    2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．
    √
    √
    3）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．
    √
    √
    4）作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．
    √
    √
    5）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
    √
    √
    6）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
    ⅹ
    ⅹ
    7）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
    ⅹ
    ⅹ
    8）导管分子和筛管分子都是死细胞．
    ⅹ
    ⅹ
    9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
    √
    √
    10）植物的叶片主要属于营养组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    动物对植物生活有________的一面，但有些动物对植物也会产生______的影响。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    是非题（每题1分，共10分，填√或×）
    ______1）动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
    ______2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．
    ______3）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．
    ______4）作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．
    ______5）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
    ______6）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
    ______7）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
    ______8）导管分子和筛管分子都是死细胞．
    ______9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
    ______10）植物的叶片主要属于营养组织．

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