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17.将下面的结构和发育情况用线连接起来

分析 一朵花经过传粉受精后,花萼、花瓣、柱头等结构都逐渐凋落,只有子房继续发育,最终发育成果实.

解答 解:子房的发育情况如图:

  从图中可知,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.
故答案为:

点评 掌握枝芽的各结构以及将来的发育状况和果实与种子的形成是解题的关键..

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.雌蛙在繁殖季节产大量的卵,这对青蛙种族的延续具有较大的生物学意义,下列表述中,与其无关的是(  )
A.适应干旱的环境B.适应体外受精和发育
C.抵抗捕食者的伤害D.利于更多的后代保存下来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.《参考消息》今年5月5日报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音.以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是(  )
A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
C.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
D.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的分生区

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题:
(1)在以上植物中,属于种子植物的是油松、向日葵、玉米;可以用孢子植物繁殖后代的植物是肾蕨、葫芦藓、水绵;可以作为监测空气污染程度的指示植物是葫芦藓.
(2)油松与向日葵相比,其不同点主要是油松种子外面没有果皮包被.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下面为探究种子萌发所需要的外界条件的实验装置.请仔细阅读并回答下列问题:

(1)探究温度度对种子萌发的影响应该选用2和5两个编号的种子对照.
(2)探究种子萌发时需要一定水分的实验组是1的种子
(3)该实验的不足之处是只有一粒种子,会因偶然因素的影响导致实验结果的错误.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.享有“裸子植物故乡”美誉的国家是(  )
A.巴西B.中国C.美国D.法国

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9.生物的性状包括(  )
A.生物的形态结构特征B.生物的生理特征
C.生物的行为方式D.包括以上三项

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应(  )
A.鲫鱼觅食B.种子萌发长成幼苗
C.青蛙抱对,产卵于水中D.长颈鹿发现天敌之后迅速奔跑

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.为了探究细菌对植物体的分解作用,某小组同学收集了6份相同的同一种树的落叶,在其中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.大家设计了三种实验方案如表:
方案实验前的准备甲组乙组
方案一甲乙两组均未做灭菌处理放在无菌条件下放在自然条件下
(暴露在空气中)
方案二甲组进行灭菌处理
乙组未做灭菌处理
放在无菌条件下放在自然条件下
(暴露在空气中)
方案三甲乙两组都进行灭菌处理放在无菌条件下接种细菌后
放在无菌条件下
(1)甲、乙两组为什么要用相同的树叶?对照实验要求单一变量,其他条件都应该相同
(2)为什么要使树叶保持潮湿?因为细菌的生存需要水.
(3)方案二设计是否合理?不合理为什么?在实验二中的变量不止有一个,不能构成对照实验.
(4)这三个方案中,合理的方案是三,其中实验组是乙.

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