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【题目】几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象为( )

A. 捕食 B. 寄生 C. 共生 D. 竞争

【答案】D

【解析】自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等紫茎泽兰与其它野生植物之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系紫茎泽兰生命力极强,在竞争中处于优势地位,使得当地的其它野生植物得不到充足的阳光、水分、无机盐,以及生存的空间减少,严重时导致其它野生植物纷纷绝迹

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项属于生物对环境的影响( )

A. 竹节虫的身体与竹枝极为相像

B. 螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵

C. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松

D. 壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的密闭装置,一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2,同时增加钟罩中的O2,点燃蜡烛,蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后,蜡烛被一个电装置重新点燃,并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列哪一个问题

A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2,释放出O2

B. 植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2

C. 植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果

D. 植物吸收的CO2的数量是否大于释放的O2的数量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( )

A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是(  )

A. 流线型体形 B. 胸肌发达

C. 直肠短,随时排便 D. 趾间有爪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语音”传递信息进行交流。下列不是“行为语音”的是( )

A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 蟑螂的昼伏夜出

C. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人的呼吸和血液循环关系图,根据图回答:

(1)肺循环的起点是_________(填序号)。

(2)图中[5]主动脉瓣的功能是____________________

(3)图中[8]所指的血管代表_____________________

(4)在心脏的四个腔中,充满动脉血的心腔有_________,充满静脉血的心腔有_____________(填序号)。

(5)某红细胞随血液流动至A处时,血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母和箭头表示_________

(6)氧与葡萄糖进入组织细胞后,主要在细胞的____________中,通过___________作用,释放能量,供细胞生命活动的需要。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】尿液排出体外正确途径顺序是

A肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B输尿管→膀胱→尿道→体外

C肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D输尿管→尿道→膀胱→体外

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】醉驾害己、害人、害社会,请你根据反射弧模式图回答下列问题:

(1)对酒驾者可采用酒精测试仪枪测,当酒驾者吹气时,膈肌处于________状态。

(2)醉酒者常表现为走路摇晃,动作不协调等,这是由于酒精麻醉了________造成的。

(3)某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部分最可能是在________

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

(4)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中的传出神经或________(填序号)。

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