A. | 选择同一植株的不同叶片做实验组和对照组更好 | |
B. | 有对照组和实验组的设计 | |
C. | 选择两颗张长势相似的天竺葵分别做实验组和对照组更好 | |
D. | 不需要对照实验 |
分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜.这样便于排除其他条件干扰实验.因此进行科学探究时,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其它因素都相同.
因此在德国科学家萨克斯实验设计中,叶片一半遮光,一半曝光.二者唯一的变量是光照,可以形成以光照为变量的对照实验,实验组是叶片遮光的部分,对照组是叶片曝光的部分,有对照组和实验组的设计,故只有选项B正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙组先发芽 | B. | 甲组先发芽 | C. | 都不发芽 | D. | 同时发芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物是食物链的组成成分 | B. | 动物能帮助植物传粉和传播种子 | ||
C. | 动物能影响和改变环境 | D. | 动物在生态系统中可有可无 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题
人进行伸肘运动时,肱二头肌和肱三头肌的活动情况是( )
A.肱二头肌和肱三头肌都舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌和肱三头肌都收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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